г. Мариинск, Кемеровская область
Номинация: IT-технологии для создания и реализации внеурочного предметного мероприятия, 5 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Авторы- составители: Дегтерева Оксана Геннадьевна Корниенко Любовь Николаевна ФилимоноваТатьяна Николаевна презентация
Содержание
- 1. Авторы- составители: Дегтерева Оксана Геннадьевна Корниенко Любовь Николаевна ФилимоноваТатьяна Николаевна
- 2. КВН "По тропинкам математики"
- 3. Цели и задачи: - развитие
- 4. Снова в нашем зале, В нашем
- 5. Мы начинаем КВН Для кого? Для
- 6. Команда «ЗВЕЗДА» Любим очень математику
- 7. КОНКУРС “Визитка"
- 8. КОНКУРС "РАЗМИНКА"
- 9. КОНКУРС «Цифроград!"
- 10. (1218:3 + 3785 * 68)* (371+23*78 - 2165)
- 11. КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ
- 12. 100 = 99 + 99 : 99 КОНКУРС КАПИТАНОВ
- 13. «ХУДОЖНИКИ»
- 14. «Рыбалка»
- 15. «На внимательность»
- 16. «Домашнее задание» Показать в виде пантомимы какую-нибудь пословицу или поговорку, в которой встречаются числа.
- 17. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И ИНТЕРЕСНУЮ ИГРУ!
- 19. Список литературы: 1) www.www. www. respectme.www. respectme.
КВН "По тропинкам математики"
Слайд 1Авторы- составители:
Дегтерева Оксана Геннадьевна
Корниенко Любовь Николаевна
ФилимоноваТатьяна Николаевна
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
г. Мариинск, Кемеровская область
Слайд 3Цели и задачи: - развитие интереса к математике; - развитие логического
мышления, быстроты реакции, внимания;
- воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;
- применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки,
- совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;
- восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.
Оборудование: учебный электронный ресурс, компьютерная презентация, карточки с заданиями ( задачи, ребусы), эмблемы команд.
ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, ноутбуки
Слайд 4
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит юмор,
Школьный
юмор приглашает вас,
Здесь не просто конкурс,
Интересной будет эта встреча,
Клуб свой открывают
Математики для нас.
Здесь не просто конкурс,
Интересной будет эта встреча,
Клуб свой открывают
Математики для нас.
Слайд 5
Мы начинаем КВН
Для кого? Для ребят!
Не оставайся в стороне,
Математик, на старт!
Пусть
не решить нам всех задач,
Всех задач не решить,
Наступит полоса удач,
Веселей станет жить.
Всех задач не решить,
Наступит полоса удач,
Веселей станет жить.
Слайд 16«Домашнее задание»
Показать в виде пантомимы какую-нибудь пословицу или поговорку, в которой
встречаются числа.
Слайд 19Список литературы: 1) www.www. www. respectme.www. respectme. www. respectme. ru/blog/188 Задачи Остера; 2)
www.www. igrazawww. igraza.www. igraza. www. igraza. ru Ребусы;
3) МакееваА.В., Альхова З.Н. Внеклассная работа по математике. –Саратов: «Лицей», 2002.-2 с.
