Панченко Алина Александровна
Цыганова Наталья Валерьевна
Москва 2005
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебно-методический пакет Мой класс и я – вместе дружная семья презентация
Содержание
- 1. Учебно-методический пакет Мой класс и я – вместе дружная семья
- 2. Аннотация УМП посвящен использованию метода проектов
- 3. Отчет учащихся По окончании выполнения заданий учащиеся
- 4. Вопросы Основной вопрос: «Что значит настоящий, верный
- 5. Проблемные вопросы Кто такой настоящий друг? Умеем
- 6. План проведения занятий
- 7. Материалы учебно-методического пакета Визитная карточка проекта
- 8. Панченко Алина Александровна Г. Москва, тел.:(095)415-89-31 alina_panchenko@mail.ru—Панченко
- 9. Пока!
Аннотация
УМП посвящен использованию метода проектов в процессе формирования межличностных отношений в начальных классах, сплочению одноклассников. Представленные в УМП материалы позволяют в значительной степени активизировать познавательную деятельность учащихся, повысить интерес
Слайд 1МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебно-методический пакет
«Мой класс и я – вместе
дружная семья»
Слайд 2Аннотация
УМП посвящен использованию метода проектов в процессе формирования межличностных отношений в
начальных классах, сплочению одноклассников. Представленные в УМП материалы позволяют в значительной степени активизировать познавательную деятельность учащихся, повысить интерес к познанию своего класса и себя. Проект рассчитан на учащихся 3 класса.
Слайд 3Отчет учащихся
По окончании выполнения заданий учащиеся готовят творческие отчеты (варианты: презентацияпрезентация,
буклет, бюллетень, бюллетень, Web-сайт).
Слайд 4Вопросы
Основной вопрос:
«Что значит настоящий, верный друг?..»
Вопросы темы :
Понятие «друг» и «дружба»
Речевое
и неречевое общение
Вот мы какие
Наши традиции и обычаи
Вот мы какие
Наши традиции и обычаи
Слайд 5Проблемные вопросы
Кто такой настоящий друг?
Умеем ли мы дружить?
Как мы понимаем друг
друга?
Похожи ли наши традиции на традиции других школьников?
Похожи ли наши традиции на традиции других школьников?
Слайд 6План проведения занятий
1. Подготовительный этап
2.Осуществление деятельности
Сбор информации
о своем классе: наблюдение за ребятами, сочинение-размышление «Кто такой настоящий друг?», фотографии, рисунки детей и их друзей, сбор информации о традициях и обычаях школ разных стран (бюллетень (бюллетень) и своего класса (Web-сайт).
Обработка информации
Обработка информации
3. Обсуждение результатов исследования, формулировка выводов, оформление отчета
4. Представление результатов
Слайд 7Материалы учебно-методического пакета
Визитная карточка проекта
Образцы работ учеников:
презентация ученика
буклет
ученика
бюллетень
Web-сайт
Критерии оценки работ учеников ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса ( тест( тест, журнал( тест, журнал, Web-сайт)
Методические материалы учителя: (презентация проекта(презентация проекта, сценарии праздников(презентация проекта, сценарии праздников, анкета «Групповой портрет» и др.)
Лист планирования по созданию и использованию УМП
Источники
бюллетень
Web-сайт
Критерии оценки работ учеников ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса ( тест( тест, журнал( тест, журнал, Web-сайт)
Методические материалы учителя: (презентация проекта(презентация проекта, сценарии праздников(презентация проекта, сценарии праздников, анкета «Групповой портрет» и др.)
Лист планирования по созданию и использованию УМП
Источники
Слайд 8Панченко Алина Александровна
Г. Москва, тел.:(095)415-89-31
alina_panchenko@mail.ru—Панченко Алина
Цыганова Наталья Валерьевна
Г. Москва, тел.:(095)947-81-87
beau_inconnue@mail.ru—Наталья Цыганова
Контактная
информация
