Формы организации учебных занятий презентация

экскурсии
факультативы
общественно-полезный труд

и составом участников организационная единица учебного процесса.

Урок – это:
основная форма учебной работы
динамическая, совершенствующаяся, процессуальная система, отражающая все стороны УВП
социальная система
основа самодеятельности учащихся в учебном процессе
действие, которое обуславливается социально-экономическими потребностями общества и уровнем его развития
элементарная структурообразующая единица учебного процесса с реализацией определенной части учебной программы
звено в системе уроков
аспект взаимодействия семьи и школы

и обобщения знаний
контроля и учета знаний
комбинированный
По этапам деятельности:
вводный
тренировочный
итоговый
По методам и методическим приемам:
информирующий
проблемный
исследовательский
эвристический

конференция

По приемам активизации лекционной
формы работы:

лекция вдвоем

лекция-провокация

лекция-визуализация

лекция-семинар
проблемная лекция
пресс-конференция

его элементов, в которой определяется примерный порядок и способы действия учителя и учащихся.

Структура урока варьирует в зависимости от системы дидактических задач внутри каждого типа урока.

Актуализация знаний
Введение новых знаний
Первичное обобщение и введение новых знаний в систему знаний учащихся
Закрепление нового материала
Определение домашнего задания и инструктаж по его выполнению

к решению задач, экспериментальные знания)

Структурные элементы
Выяснение цели работы
Теоретическое обоснование формирования данного умения
образец выполнения работы
Упражнения (измерения, наблюдения, решения задач)
Подведение итогов
Организация работы дома

цели
Повторение материала по теме, применение знаний в стандартных ситуациях
Применение знаний в измененных ситуациях
Обобщение материала (формирование обобщенных знаний и способов деятельности)
Подведение итогов
Домашнее задание

Выполнение контрольных заданий с целью проверки основных знаний, умений и навыков
Подведение итогов работы

Лернер Г.И. Структура и типы уроков, Биология ( приложение к газете «1 сентября»), №43х-2004.
Муравьев Е.М. Первые уроки начинающего учителя, Завуч, №5-2004.