Логарифмічна функція, її графік та властивості 11клас презентация

та властивості»
11клас

Підготувала вчителька математики
Орловецької ЗОШ І – ІІІ ступенів
Городищенської районної ради
Гергель Ольга Василівна

»
Оноре де Бальзак

розв’язування вправ:
порівняння виразів з логарифмами;
знаходження області визначення логарифмічної функції;
побудова графіків функцій.

досягне ракета, коли з неї витече все паливо. Ця формула містить логарифм.

функції. Тому діапазон звуків, що сприймає вухо, низький – від шелесту листя до гуркоту грому.

що буде прибувати ставок у період повені. розрахунки проводяться за допомогою логарифмів.

зміни сили відчуття від сили збудження (психофізичний закон Вебера);
закон зміни тиску від зміни висоти;
тривалість хімічної реакції;
залежність збільшення величини банківського вкладу від пройденого часу.

і №2?
№3 і №4?
Що можна сказати про графік функції, оберненої до показникової?
Чи можна вважати логарифмічну функцію оберненою до показникової?

осями координат.
Проміжки монотонності.
Проміжки знакосталості
Найбільше та найменше значення функції.

=

у =

у =


у =

-11 класи. Київ. «Зодіак-ЕКО» 1995)

Рівень А (середній)
Розділ V §2 №37, 39, 49 с.238 – 239
Рівень Б (достатній)
Розділ V §2 №42, 46(1,2), 51 (1), с. 239
Рівень В (високий)
Розділ V §2 №43, 47(1,3,5), 51(4), с. 239

на уроці?
Чи всі учні на уроці працювали?
В якому настрої ви перебували на уроці?
На розвиток яких якостей, здібностей, рис характеру вплинув цей урок? (мислення, пам’яті, уваги, дисциплінованості, самостійності, спостережливості тощо.)
Що на даному уроці заважало вам працювати продуктивно?
Що було непотрібним, зайвим?
Де, у яких ситуаціях ви можете використовувати набутий на уроці досвід?
Чи можемо сказати, що цей урок важливий для вас?

. Вкажіть, на якому.