Образовательные программы для развития местного сообщества Новое качество жизни невозможно в старой среде (проект для развития муниципально - частного образовательного партнерства) 26 ноября 2009 г. С-Петербург презентация

среде»
(проект для развития муниципально - частного
образовательного партнерства)


26 ноября 2009 г.
С-Петербург

с общественными объединениями и иными негосударственными некоммерческими организациями «Общественно-государственное партнерство» на 2008 – 2011 гг.

2.Концепция развития социального добровольчества в С-Петербурге на 2007-2011 гг.

3.Программа гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявлений ксенофобии, укрепления толерантности в Санкт-Петербурге на 2006-2010 гг.

4.Паспорт
государственной программы «Гражданское образование населения
Российской Федерации на 2005-2010 годы»

5. Концепции и проекты по развитию социального партнерства и социально – ответственного бизнеса

сообществ и социального предпринимательства. Концепции местного сообщества как самообучающегося сообшества.

Комплексно - целевых образовательных программ для развития местных сообществ и социального предпринимательства

Программ по модернизации среды

это сообщество объединенное по признаку общежития (интересы связанные с подъездом, домом, двором, улицей, кварталом)

2. Местное сообщество территории, связанное значимыми для них признаками: общих увлечениях (например, охотой или музыкой), общих корнях (например, культурно-национальных), принадлежности к общей конфессии или общему делу (например, одной профессии) и т.д.

3. Местное сообщество связанное интересами реализации потенциалов территории и местного самоуправления

4. Местное сообщество связанное на основе разделяемых между собой ценностей

5. Социально организованное население как муниципальное образование

местного сообщества как субъекта местного самоуправления (ответственность за качество жизни, развитие образование, инновационной инфраструктуры, систем жизнеобеспечения)

2. Формирование влиятельного местного сообщества в Петербургском городском сообществе

3. Развитие местного сообщества как носителя проектной деятельности, инициатора инфраструктурных проектов(new), участника глобальных гуманитарных инициатив

4. Развитие местного сообщества, как сообщества поддерживающего предпринимательский подход в решении социальных проблем сообщества, в развитии социальной и инновационной сферы муниципального образования: (развитие социального предпринимательства в социально-культурной сфере и частно - муниципального партнерства в инновационной сфере)

– социальная ценность местного сообщества, а не нижняя ступенька в иерархии городского управления.

Национальные, местные и семейные традиции – историко -культурные ценности

Социальная защищенность и безопасность – жизненная ценность

Формируемые ценностные ориентиры местного сообщества:
Интеллект, доверие, антикоррупционность, сплоченность

-здоровье - жизнь (полнота жизни: качество жизни, удовлетворенность жизнью, ощущение прогресса и спокойствие за будущее)

программы
Распространение знаний
Лучшие практики

лучшие практики}

к способности мышления и действия – к способности предпринимательской и социально-ответственной деятельности, социальной активности – к способности самоорганизации, самоуправления, саморегулирования - формирование необходимой конкурентоспособности

Привлечение социально – ответственных инвестиций для развития местного сообщества и территорий

Формирование домена знаний местного сообщества

Образовательные программы - посвященные участию местных сообществ в местном самоуправлении

Образовательные программы - посвященные работе местного самоуправления и муниципального управления с местными сообществами

Образовательные программы для саморегулируемых организаций(new)

сообщества и поддержки образовательных инициатив местных сообществ, на основе развития:
дистанционного, гражданского, параллельного, элитного, корпоративного образования, образования взрослых,
а также распространения знаний и реализации авторских специализированных программ в области развития социального и комплексного предпринимательства, страхования, социального аудита, логистики, менеджмента, проектирования и коммуникаций в социальной сфере

знаний:

1. Интегрируются системы дистанционного образования на уровне учреждения и на уровне местного сообщества с системой распространения знаний на уровне муниципалитета и саморегулируемых организаций(new)

2. Стейкхолдеры и заказчики:
- образовательное учреждение
- социальное предприятие
- заинтересованные организации социальной сферы
- социально – ответственный бизнес
- страховые и некоммерческие организации
- муниципалитеты
- саморегулируемые организации формируют интегрированные системы дистанционного образования, управления знаниями (распространения знаний) и социальной коммуникаций.

3. Формирование порталов: образовательный портал – портал экспертиз - портал знаний – портал HR

частного партнерства

реализации образовательных программ

Формирование инфраструктуры - как мотив для инициации инфраструктурных проектов

Формирование муниципально - частного образовательного партнерства

консорциальных отношениях с фондами целевого капитала, компенсационными фондами, культурными и венчурными фондами

Межвузовский Факультет местного сообщества(new)

местных источников и направляющий их на решение социальных проблем территорий на конкурсной основе. Основная функция фонда местного сообщества – объединять усилия всех секторов общества для решения местных проблем.

проблем местного сообщества, а также реализации художественных и нравственных идей;
Формирование новых сред;
Содействие развитию образовательных программ для развития местных сообществ, дистанционного образования, образования взрослых, распространению знаний на уровне муниципалитетов;
Поддержка этапов инициации инфраструктурного проектирования;
Содействие разработке стратегий развития муниципальных образований «Чкаловское» и «Петровский округ»;
Развития сервисных услуг для бизнеса при реализации его социальной политики;
Содействие привлечению социально-ответственных инвестиций на основе развития отношений с институциональными и социально-ответственными, этическими инвесторами;
Развитие частно-муниципального партнерства в социально-культурной и инновационной сфере;
Поддержка развития систем саморегулирования, самозанятости, самообслуживания, самодеятельности, самофинансирования;

в социальной сфере (институты, инструменты, ресурсы):

Дистанционный факультет (образовательный отдел) социального предпринимательства, логистики и страхования Невского института языка и культуры

Дистанционный факультет Института образования взрослых – Базового института СНГ

Факультет управления Академии Госслужбы и управления при Главе Республики Коми

Сетевая кафедра социального предпринимательства, социальных коммуникаций и страхования

Сеть социальных предпринимателей и социально-ответственных инвесторов(new)

Центр проектирования контента (разрабатывает электронные учебные курсы, организует и сопровождает процесс обучения, а также обучает тьюторов)

Патентный фонд местного сообщества(new)

Саморегулируемая ассоциация социальных предпринимателей, заинтересованных предприятий социально ответственного бизнеса, социальных инвесторов, аудиторов и местных сообществ (Компенсационный фонд) (new)

Фонд целевого капитала «Центры дипломатии» (развитие экономической, климатической, культурной, общественной, молодежной дипломатии включает Центр климатической, экономической и общественной дипломатии; Школу военных и климатических атташе; Центр поддержки инновационных образовательных программ в сфере военно-технических инноваций)(new)

Координационный штаб студенческих социальных, поисковых, волонтерских и ИТ-отрядов

Бизнес - инкубатор по развитию социальных предприятий(new)