Глагол
Автор: Клевцова И.В.
учитель начальных классов
МОБУ СОШ №7
г.Давлеканово
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Глагол Автор: Клевц презентация
Содержание
- 2. Слова, которые отвечают на вопросы: ЧТО
- 3. План урока Каллиграфия Словарная работа Мотивация Новая
- 4. Каллиграфия Определите порядок написания букв в данном
- 5. Словарная работа Вспомним словарные слова, в которых
- 6. На какие группы можно разделить эти словарные
- 7. Наш класс – дружная семья
- 12. делают сделал делает сделает задумалась Тема урока:
- 13. Подумаем кот Вася прыгает
- 14. Вывод: Слова, которые отвечают на вопрос
- 15. В. Даль Глагол – глаголить, говорить, высказываться.
- 16. Запишите предложения КТО? ЧТО ДЕЛАЕТ? тигр
- 17. Что обозначают слова ШИПИТ, РЫЧИТ: предмет, действие или признак?
- 18. Проверь себя Прочитайте текст. Найдите слова, отвечающие
- 19. Выберите верное утверждение. А) имена существительные обозначают признак предмета Б) глагол обозначает действие предмета
- 20. Итог урока - Что обозначают слова, отвечающие
- 21. Домашнее задание Страница 54, упражнение 84. Прочитать. Напиши, какие действия могут выполнять предметы.
Слайд 1 Программа «Начальная школа 21
век»
Русский язык 2 класс
Слайд 2Слова, которые отвечают на вопросы:
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ?
ЧТО СДЕЛАЛ?
Задачи урока:
познакомить с глаголом, развить умение ставить вопросы к этим словам, развитие речи.
Слайд 3План урока
Каллиграфия
Словарная работа
Мотивация
Новая тема
Закрепление материала
Итог урока. Задание на дом.
Слайд 4Каллиграфия
Определите порядок написания
букв в данном ряду:
Сса
Ссо
Ссу…
Заглавная С, строчная с чередуются
с гласными буквами алфавита.
Запишите в тетрадь!
Слайд 5Словарная работа
Вспомним словарные слова, в которых встречается согласный звук [с] и
[c’]
Ро. . .ия
ра. . .каз
с...бака
кла. . .
с...годня
сс
о
е
сс
сс
Слайд 6На какие группы можно разделить эти словарные слова? Объясните.
Россия
рассказ
класс
собака
сегодня
Найдите односложное слово
и придумайте с ним предложение.
Слайд 12делают
сделал
делает
сделает
задумалась
Тема урока:
Слова, которые отвечают на вопросы
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ?
ЧТО СДЕЛАЛ?
Слайд 14Вывод:
Слова, которые отвечают на вопрос
что делает? что делал? что сделал?
обозначают действия предметов.
Будем называть их глаголами.
Слайд 18Проверь себя
Прочитайте текст. Найдите слова, отвечающие на вопросы
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ?
ЧТО СДЕЛАЕТ?
Однажды Винни-Пух гулял по лесу и вышел на полянку. На полянке рос высокий дуб. На самой верхушке этого дерева кто-то громко жужжал. Винни-Пух сел на траву под деревом, обхватил голову лапами и задумался.
Слайд 19Выберите верное утверждение.
А) имена существительные обозначают
признак предмета
Б) глагол обозначает действие предмета
Слайд 20Итог урока
- Что обозначают слова, отвечающие на вопросы
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО
ДЕЛАЛ? ЧТО СДЕЛАЛ?
- Как можно их назвать?
- Каким фразеологизмом можно закончить урок?
ВЕТЕР В ГОЛОВЕ
МОЛОДЦЫ!
РАБОТАТЬ ЗАСУЧИВ РУКАВА
БИТЬ БАКЛУШИ
Слайд 21Домашнее задание
Страница 54, упражнение 84. Прочитать.
Напиши, какие действия могут выполнять
предметы.
