Математическая ярмарка презентация

ярмарка

Вы нам знанья принесли,
Покупай наш товар, знай –
Там задача ждет тебя. Да.

"Исторический"
3. "Строительный"
4. "Фокус – покус"
5. "Сказочный”
6. "Полезные предметы”
7. "Аукцион”

Налетайте, эрудиты,
Налетайте, да не напирайте.
Поскорее знания вынимайте,
На вопросы отвечайте.
Книга – книгой, а мозгами двигай.

цифры "нуль“
3. Какое число записывалось в Древнем Риме буквой Д?
4. Какое прозвище было у одного из первых математиков эпохи Возрождения Леонардо Туанского?
5.Что означает слово "полиэдр" на языке математики?
6.Как звали одного из крупнейших математиков 17 века Кавальери?
7.Пифагор говорил: "Мой друг тот, кто является… продолжить
8. Кто придумал решето для нахождения простых чисел?

копни – везде золото"?
11. Кто впервые начал решать и записывать уравнения?
12.От какого слова происходит слово точка?
13.Что в Древней Греции считалось венцом совершенства?
14.Математики называют треугольник "Двумерный симплекс" (простейший), а что называют "Трехмерным симплексом"?
15.Как называется деформированный круг, утративший свойственное кругу совершенство формы?
16. Кто из математиков защищал на суде свою мать,
обвинявшуюся в колдовстве? Ей грозил костер, но сын
математик умело аргументировал защиту, и женщина была
оправдана.

Исторический материал:

ЭРУДИТЫ
Кто у нас здесь победит?
Конечно, лучший эрудит!
У нас сомнений в этом нет,
Он самый быстрый даст ответ.

самой бездной
На высоте удой железной
России поднял на дыбы?
(А.С. Пушкин)

Расшифруйте запись на
гранитном постаменте:
PETRO PRIMO
CATHARINA SECUNDA
MDCCL XXXII

корабли римлян?
3.Что они использовали при изготовлении зеркал?
4.Как-то Архимед долго мучился над вопросом определения количества серебра и золота в жертвенной короне Гиерона, и вот однажды… (что произошло?)
5.Продолжите фразу Архимеда «Дайте мне точку опоры…»
6.Кого Платон не пускал в Академию, и как звучал его отказ?

Вопросы для эрудитов:

60 кг с 20 зубьями
или массой 120 кг. с 60 зубьями?

поймать водящего по звуку колокольчика.

гр. А мы просо вытопчем-вытопчем (2 р.)
1 гр. А чем же вам вытоптать-вытоптать?
2 гр. А мы коней выпустим-выпустим.
1 гр. А мы коней в плен возьмём.
2 гр. А мы коней выкупим.
1 гр. А чем же вам выкупить?
2 гр. А мы дадим 100 рублей.
1 гр. А нам не надо и 100 рублей.
2 гр. А чего ж вам надобно?
1 гр. А нам надо девочку.
2 гр. А какую девочку?
1 гр. А нам надо (имя).
2 гр. Отворяйте ворота, забирайте (имя).

ждали этой встречи
И постарались, как могли.

«В геометрию тропинку одолеем без запинки»

собой равны. Кто быстрее составит
всевозможные четырёхугольники.
2. Разрезать треугольник на равные части.
3. Как разрезать треугольную плитку для садовой
дорожки на три части так, чтобы из неё можно было сложить
прямоугольник.
4. Как в старину назывались счеты?
5. Объясните происхождение слова
«трапеция»?
6. Объясните происхождение слова
«ромб»?

ну, налетайте, да не подкачайте!
Штука за науку, 2 штуки за догадку,
Подходите по порядку!

решать задачи.

2.Картина Шишкина «Корабельная роща». Какая связь между
картиной и конусом? В ящике
лежит предмет,
указывающий на эту связь.

3. Предмет, имеющий
отношение к Пифагору.

канату с
завязанными глазами, не
оступившись, тот и получает приз.

ШУТОЧНАЯ ИГРA

Кладём на пол канат, в конце лежит
подарок. Кто пройдёт по канату с
завязанными глазами, не
оступившись, тот и получает приз.

квадраты
обязательно.
Самый смак
Стоит пятак!

длину карандаша?).
3) Резинка (назвать формулу для вычисления объёма).
4) Квадрат (печенье) (перечислить все свойства квадрата).
5) Треугольник (угадать градусную меру угла).
6) Цилиндр (конфета) (при помощи какой фигуры можно получить цилиндр?).
7) Вафля (угадать вес).
8) Прямоугольник (что называется прямоугольником?).
9) Треугольник (вычислить площадь).
10) Ромб (вычислить площадь).

Разгуляться для праздника, потешиться.
Игра: кто дальше бросит надутый воздушный шарик

Шуточная игра:

их поём уже давно,
А сейчас весёлый праздник,
Заводи-ка хоровод!

ХОРОВОД: Как на (Полину, Наташину, Алешину…) победу испекли мы каравай…

левой руками.
2. Отмерить на глаз 1 метр ленты.
3. Придумать новую геометрическую фигуру, дать ей название и описать её свойства.
4. Решить задачи:
1) Можно ли написать пятью тройками, используя только знаки действия, число 10?
2) Четырьмя двойками выразите число 111.
3) Выразите число 16 с помощью четырёх пятёрок, соединяя их знаками действий.
4) От 20 отнимите 88 так, чтобы осталось 22.

поздно.
И мы вручим вам не медали,
А драгоценнейшие звёзды.
Этот символ знаний вам вручить
Поручено нам свыше,
Чтоб математику любить
И зов веков услышать.
(в ответ дают клятву)

(клянусь!)
Чертёж и теоремы, (клянусь!)
Клянусь, что не заплачу,
Великая матема! (клянусь!)
И защищать клянусь
Я честь родимой школы, (клянусь!)
В бою я не согнусь,
Хоть будет он суровый. (клянусь!)

вместе веселиться,
Всего вам доброго, друзья!
Благодарю я всех гостей:
Коли, Оли, Саши, Бори и Наташи,
Вити, Серёжи, Кати, Жени и Паши –
Благодарю всех вместе!
Веселились, отдыхали,
А теперь весёлый праздник
провожайте!