Учебный проект по окружающему миру: «Как, откуда, куда и почему?»
Многое в жизни для нас загадка:
Кто мы? Откуда? Зачем в мир пришли?
Автор проекта: Кузьменко Светлана Андреевна, учитель начальных классов, МОУ Огоронская СОШ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учебный проект по окружающему миру: Как, откуда, куда и почему? Многое в жизни для нас загадка: Кто мы? Откуда? Зачем в мир пришли? Автор проекта: Кузьменко Светлана Андреевна, учитель начальных классов, МОУ Огоронская СОШ презентация
Содержание
- 1. Учебный проект по окружающему миру: Как, откуда, куда и почему? Многое в жизни для нас загадка: Кто мы? Откуда? Зачем в мир пришли? Автор проекта: Кузьменко Светлана Андреевна, учитель начальных классов, МОУ Огоронская СОШ
- 2. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:
- 3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА: Формирование коммуникативной компетентности (умений
- 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ: Освоить понятие «загрязнённость окружающей среды».
- 5. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ *Откуда берётся
- 6. ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА Организационно-подготовительный
- 7. ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА Экспериментально-исследовательский этап
- 8. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРЕДСТАВЛЕНЫ: Презентацией: «Откуда берётся и
- 9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Материалы на печатной основе: «Я
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:
ЧТО ВЫ ХОТИТЕ И МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В РОДНОМ ПОСЁЛКЕ?
Учебный вопрос: Откуда берётся и куда девается мусор?
Учебные предметы: окружающий
Слайд 1ВМЕСТЕ МЫ С ТОБОЙ В ОТВЕТЕ ЗА ЧУДЕСНОЕ ЖИЛЬЁ И НА
ГОЛУБОЙ ПЛАНЕТЕ В ЧИСТОТЕ ЖИТЬ СУЖДЕНО.
Слайд 2
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:
ЧТО ВЫ ХОТИТЕ И МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В РОДНОМ ПОСЁЛКЕ?
Учебный
вопрос: Откуда берётся и куда девается мусор?
Учебные предметы: окружающий мир, информатика, русский язык, литературное чтение.
Участники проекта: учащиеся начальных классов.
Информационные ресурсы: ссылки на мультимедиа и Интернет-ресурсы.
Информационные ресурсы: ссылки на мультимедиа и Интернет-ресурсы.
Слайд 3ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
Формирование коммуникативной компетентности (умений кратко и понятно излагать свои
мысли).
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
Формирование социальной компетентности (навыков работы в команде: умения отстаивать свою точку зрения, считаться с чужим мнением, принимать на себя разные роли и обязанности).
Формирование умений видеть проблему и намечать пути её решения.
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
Формирование социальной компетентности (навыков работы в команде: умения отстаивать свою точку зрения, считаться с чужим мнением, принимать на себя разные роли и обязанности).
Формирование умений видеть проблему и намечать пути её решения.
Слайд 4МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:
Освоить понятие «загрязнённость окружающей среды».
Овладеть практическими умениями и навыками проведения
исследований.
Научить грамотно и лаконично излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Научить пользоваться Power Point для оформления результатов.
Научить устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное, обобщать и систематизировать.
Научить грамотно и лаконично излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Научить пользоваться Power Point для оформления результатов.
Научить устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное, обобщать и систематизировать.
Слайд 5ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ
*Откуда берётся мусор и куда девается мусор?
*Какие
существуют виды отходов и что можно сделать из бросового материала?
*Как ребята могут показать взрослым, что посёлок должен оставаться чистым?
*Как ребята могут показать взрослым, что посёлок должен оставаться чистым?
Слайд 6ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Организационно-подготовительный этап( 1 неделя).
Постановка проблемы, выдвижение
первых гипотез.
Формирование групп, составление плана действий.
Выбор творческого названия проекта.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав.
Формирование групп, составление плана действий.
Выбор творческого названия проекта.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав.
Слайд 7ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Экспериментально-исследовательский этап (2-3 недели)
Самостоятельная работа учащихся по
обсуждению задания каждого в группе.
Самостоятельная работа групп по выполнению задания.
Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе.
Защита результатов и выводов
Самостоятельная работа групп по выполнению задания.
Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе.
Защита результатов и выводов
Слайд 8РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРЕДСТАВЛЕНЫ:
Презентацией: «Откуда берётся и куда девается мусор?»
Презентацией: «Вторая жизнь
отживших вещей»
Буклетом: «Различные способы переработки мусора»
Веб-сайт — обзор мнений по способам переработки и хранению отходов и сохранению экологии посёлка
Буклетом: «Различные способы переработки мусора»
Веб-сайт — обзор мнений по способам переработки и хранению отходов и сохранению экологии посёлка
Слайд 9ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Материалы на печатной основе:
«Я познаю мир». Детская энциклопедия, Экология, М.,1997г
«Обо
всём на свете». Большая детская энциклопедия, АСТ Астрель,2007г
Интернет – ресурсы:
www.mail.ru картинки
mirdetok.tomsk.ru/.../viewforum.php?f.
skyki-net.ru
www.garmoniavdome.ru/podelkiizbrosovogomateriala/
Интернет – ресурсы:
www.mail.ru картинки
mirdetok.tomsk.ru/.../viewforum.php?f.
skyki-net.ru
www.garmoniavdome.ru/podelkiizbrosovogomateriala/
