План проведения:
создание проблемной ситуации;
сообщение темы;
прослушивание песенки сладкоежек;
составление таблицы о пользе и вреде сладкого;
формулирование правил употребления сладостей.
2012г. учитель С.А. Пахомова
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классный час в 3 в классе Тема: Сладкоежкой быть здорово!? Цель: систематизация и расширение знаний о вреде и пользе сладкого План проведения: создание проблемной ситуации; сообщение темы; прослушивание песенки сладкоежек; составление таблицы о пользе и презентация
Содержание
- 1. Классный час в 3 в классе Тема: Сладкоежкой быть здорово!? Цель: систематизация и расширение знаний о вреде и пользе сладкого План проведения: создание проблемной ситуации; сообщение темы; прослушивание песенки сладкоежек; составление таблицы о пользе и
- 3. Сладкоежкой быть ЗДОРОВО!?
- 4. Песенка сладкоежек
- 5. Коды пищевых добавок
- 6. Правила употребления сладостей
Сладкоежкой быть ЗДОРОВО!?
Слайд 1Классный час в 3 «в» классе
Тема: «Сладкоежкой быть здорово!?»
Цель: систематизация и
расширение знаний о вреде и пользе сладкого
План проведения:
создание проблемной ситуации;
сообщение темы;
прослушивание песенки сладкоежек;
составление таблицы о пользе и вреде сладкого;
формулирование правил употребления сладостей.
План проведения:
создание проблемной ситуации;
сообщение темы;
прослушивание песенки сладкоежек;
составление таблицы о пользе и вреде сладкого;
формулирование правил употребления сладостей.
