Именем и словами создан и держится мир!
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знаете ли вы , что означает Ваше имя? Презентация учителя истории МОУ СОШ с.Сосновоборское презентация
Содержание
- 1. Знаете ли вы , что означает Ваше имя? Презентация учителя истории МОУ СОШ с.Сосновоборское
- 2. Основополагающий вопрос Для чего вообще нужны имена? Можно ли жить без имени?
- 3. Давайте обсудим! Знаете ли вы , что
- 4. История имен Мы привыкли называть
- 5. Давайте подумаем! Теперь мы знаем, историю возникновения
- 6. Имена нашего класса Светлана Оксана Екатерина
- 7. Каждый человек – это отдельная собственная история,
- 8. 1. Вы изучили историю своей семьи
- 9. Ищите… Исследуйте … Открывайте Мечтайте … Творите … Любите
Основополагающий вопрос Для чего вообще нужны имена? Можно ли жить без имени?
Слайд 1Знаете ли вы , что означает Ваше имя? Презентация учителя истории
МОУ СОШ с.Сосновоборское
Слайд 3Давайте обсудим!
Знаете ли вы , что ваше имя имеет историю?
Случайно ли
у человека возникло имя?
Откуда к нам пришли наши имена?
Как часто в вашем семейном роде повторяется одно и то же имя и почему?
Имя и судьба человека ,по вашему мнению, связаны ли между собой?
Откуда к нам пришли наши имена?
Как часто в вашем семейном роде повторяется одно и то же имя и почему?
Имя и судьба человека ,по вашему мнению, связаны ли между собой?
Слайд 4История имен
Мы привыкли называть каждого по имени и фамилии, но ведь
имя у человека возникло не
Случайно. Шли годы, прежде, чем древние люди придумали способ выделять из толпы
Отдельного человека, обращаясь к нему по имени. Какое разнообразие имен встречается
в каждой семье! Имя дается человеку при рождении. Сейчас мы почти точно можем определить
по имени принадлежность человека к тому или иному народу. Такое распространенное имя в России , ка Иван, в Англии будет звучать как Джон, во Франции – Джон, в Германии – Ханс, в Испании –Хуан.
В Древней Руси имен было много. Нам они сейчас кажутся смешными, но они отмечали или характерные признаки или внешние особенности человека: Светлана, Чернава, Пискун, Прыгунок
Некоторые имена характеризовали время рождения ребенка: Вешняк, Постник, Мясоед..
С принятием христианства на Руси древнерусские имена были вытеснены церковными – греческими, древнеримскими, древнееврейскими.
В дореволюционной России личное имя человека часто несло социальную характеристику. Крестьянских девочек часто называли Василисами, Маврами, Феклами. Девочка из дворянской семьи такого имени получить не могла. В дворянских семьях бытовали другие имена :Ольга, Екатерина, Елизавета, Александра.
Церковь, обладающая монопольным правом нарекать младенцев, запрещала древнерусские имена как языческие и заменяла их христианскими. Когда рождался ребенок, часто имя ему выбирали в церковном календаре.
На волне исторических и общественных событий приходили и приходят к нам новые имена. Особенно много новых имен породила революция 1917 года: Октябрина, Владлен, Донара и другие. Иногда родители дают несуразное имя ребенку: Протон, атом или Спутник и Ракета..
Случайно. Шли годы, прежде, чем древние люди придумали способ выделять из толпы
Отдельного человека, обращаясь к нему по имени. Какое разнообразие имен встречается
в каждой семье! Имя дается человеку при рождении. Сейчас мы почти точно можем определить
по имени принадлежность человека к тому или иному народу. Такое распространенное имя в России , ка Иван, в Англии будет звучать как Джон, во Франции – Джон, в Германии – Ханс, в Испании –Хуан.
В Древней Руси имен было много. Нам они сейчас кажутся смешными, но они отмечали или характерные признаки или внешние особенности человека: Светлана, Чернава, Пискун, Прыгунок
Некоторые имена характеризовали время рождения ребенка: Вешняк, Постник, Мясоед..
С принятием христианства на Руси древнерусские имена были вытеснены церковными – греческими, древнеримскими, древнееврейскими.
В дореволюционной России личное имя человека часто несло социальную характеристику. Крестьянских девочек часто называли Василисами, Маврами, Феклами. Девочка из дворянской семьи такого имени получить не могла. В дворянских семьях бытовали другие имена :Ольга, Екатерина, Елизавета, Александра.
Церковь, обладающая монопольным правом нарекать младенцев, запрещала древнерусские имена как языческие и заменяла их христианскими. Когда рождался ребенок, часто имя ему выбирали в церковном календаре.
На волне исторических и общественных событий приходили и приходят к нам новые имена. Особенно много новых имен породила революция 1917 года: Октябрина, Владлен, Донара и другие. Иногда родители дают несуразное имя ребенку: Протон, атом или Спутник и Ракета..
Слайд 5Давайте подумаем!
Теперь мы знаем, историю возникновения имен. 1. Имя может быть
по своему происхождению……
2.Имя можно дать…
3. Для выбора имени можно
использовать…
4. В выборе имени нам может помочь…
5. Это лучше сделать с помощью …
6. …
2.Имя можно дать…
3. Для выбора имени можно
использовать…
4. В выборе имени нам может помочь…
5. Это лучше сделать с помощью …
6. …
Слайд 6Имена нашего класса
Светлана
Оксана
Екатерина
Кирилл
Артем
Виктория
Узнай о своем имени как можно больше!
Слайд 7Каждый человек – это отдельная собственная история, отдельный мир.
Каждый человек начинается
с имени.
Имя – самый сладостный звук для человека
Имя человека неразрывно связано с семьей, а значит и с историей семьи, с историей народов.
Имя – это твой характер.
Имя – самый сладостный звук для человека
Имя человека неразрывно связано с семьей, а значит и с историей семьи, с историей народов.
Имя – это твой характер.
Слайд 8
1. Вы изучили историю своей семьи и при этом
. научились сотрудничать
со своими родителями,
2.Вы узнали как можно больше об истории имен вашей семьи научились применять знания в повседневной жизни;
4. Поняли и научились гордиться историей своей семьи,
страны
5. Создали красивый, интересный проект, который наглядно
продемонстрирует все выше перечисленные навыки.
и конечно…
2.Вы узнали как можно больше об истории имен вашей семьи научились применять знания в повседневной жизни;
4. Поняли и научились гордиться историей своей семьи,
страны
5. Создали красивый, интересный проект, который наглядно
продемонстрирует все выше перечисленные навыки.
и конечно…
Мне бы хотелось...
