пьесе А.Вампилова «Старший сын».
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чистое сердце. Урок по пьесе А.Вампилова Старший сын. презентация
Содержание
- 1. Чистое сердце. Урок по пьесе А.Вампилова Старший сын.
- 2. Цели урока: продолжить формирование навыка проникновения в
- 3. Эпиграф урока «Останешься ли ты, человек, человеком?
- 4. «Случай, пустяк, стечение обстоятельств иногда становятся самыми драматичными в жизни человека»
- 5. «Фабула" — это последовательность событий, как они
- 6. Персонажи
- 7. Андрей Григорьевич Сарафанов Пишет музыкальное сочинение под
- 8. Владимир Бусыгин "Не дай Бог обманывать того, кто верит каждому твоему слову".
- 9. Кудимов
- 10. Макарская Сильва
- 11. Васенька
- 12. Какие нравственные проблемы решает А.Вампилов в своей пьесе?
- 13. "Да-да, жизнь справедлива и милосердна. Героев
- 15. Домашнее задание. Дать письменный ответ на вопрос : «Что объединяет героев Вампилова и Шукшина?
Цели урока: продолжить формирование навыка проникновения в подтекст пьесы, трактовки образа;. активизировать самостоятельность исследовательской деятельности учащихся; раскрыть нравственные проблемы, волнующие героев пьесы.
Слайд 2Цели урока:
продолжить формирование навыка проникновения в подтекст пьесы, трактовки образа;.
активизировать самостоятельность
исследовательской деятельности учащихся;
раскрыть нравственные проблемы, волнующие героев пьесы.
раскрыть нравственные проблемы, волнующие героев пьесы.
Слайд 3Эпиграф урока
«Останешься ли ты, человек, человеком? Сумеешь ли ты превозмочь всё
то лживое и недоброе, что уготовлено тебе во многих житейских испытаниях, где трудно различимы даже противоположности: любовь и измена, страсть и равнодушие, искренность и фальшь?»
В.Распутин
«Я люблю людей, с которыми всё может случиться.»
А. Вампилов
В.Распутин
«Я люблю людей, с которыми всё может случиться.»
А. Вампилов
Слайд 4«Случай, пустяк, стечение обстоятельств иногда становятся самыми драматичными в жизни человека»
Слайд 5«Фабула" — это последовательность событий, как они происходят.
Конфликт произведения: он является
движущей силой и определяет главные стадии развития сюжета: зарождение конфликта – завязка, наивысшее обострение – кульминация, разрешение
конфликта – развязка.
конфликта – развязка.
Слайд 6 Персонажи
Бусыгин – студент – медик, представившийся
сыном Сарафанова;
Семён (Сильва) – торговый агент, возлюбленный Макарской;
Андрей Григорьевич Сарафанов – играет на похоронах, но скрывает это от детей;
Васенька – десятиклассник, сын Сарафанова;
Кудимов – лётчик, жених Нины;
Нина – дочь Сарафанова;
Макарская – тридцатилетняя женщина, возлюбленная Васеньки и Сильвы;
Семён (Сильва) – торговый агент, возлюбленный Макарской;
Андрей Григорьевич Сарафанов – играет на похоронах, но скрывает это от детей;
Васенька – десятиклассник, сын Сарафанова;
Кудимов – лётчик, жених Нины;
Нина – дочь Сарафанова;
Макарская – тридцатилетняя женщина, возлюбленная Васеньки и Сильвы;
Слайд 7Андрей Григорьевич Сарафанов
Пишет музыкальное сочинение под названием "Все люди - братья".
Это для него не просто декларация, а принцип жизни.
Слайд 13
"Да-да, жизнь справедлива и милосердна. Героев она заставляет усомниться, а тех,
кто сделал мало, и далее тех, кто ничего не сделал, но прожил
с чистым сердцем, она всегда утешит".
с чистым сердцем, она всегда утешит".
Слайд 14
СПРАВЕДЛИВОСТЬ - «справедливое отношение к кому-нибудь, беспристрастие".
МИЛОСЕРДИЕ - «способность помочь
кому-нибудь или простить кого-нибудь из
сострадания, человеколюбия»
Слайд 15
Домашнее задание.
Дать письменный ответ на вопрос : «Что объединяет героев Вампилова
и Шукшина?
