Искру тушим до пожара, беду отводим до удара. презентация

Юрьевна
учитель начальных классов
Учебный проект

Искру тушим до пожара, беду отводим до удара.

©Toktaeva_EU.2008
 

что диктует наипервейшую потребность в получении унифицированных знаний, устойчивых умелых действий и навыков учащимися, развития их мыслительной деятельности, познавательного процесса, осознания необходимости личной безопасности.
Неизвестные трудности и опасности будут подстерегать наших детей на пути познания мира. Они будут идти вслепую, путем проб и ошибок, и, кто знает, может быть одна из них станет роковой...

себя на дорогах?

Могут ли растения быть врагами?

Почему лекарства могут стать ядом?

должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?
Варианты ответов:
Вернуться к тротуару, где начал переход проезжей части.
Закончить переход, дойдя до противоположной стороны дороги.
Должен остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.
Задача 2
Где можно переходить дорогу вне населённого пункта, если в пределах видимости нет пешеходного перехода и перекрёстка?
Варианты ответов:
На повороте дороги.
В местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
На крутом подъёме.

Проект поможет выявить и «слабое звено» в знаниях по обеспечению безопасности жизнедеятельности.

Заповеди оказания помощи знай!
Чётко и грамотно их выполняй!
Видишь несчастье—не паникуй!
Не растеряйся! Спокойно себе растолкуй:
Действуй быстро, но осторожно.
Я всё сумею, хотя мне и сложно.