Мирзо Улугбекский РайОНО Общешкольное родительское собрание специализированной школы №50 презентация

школы в год

«Гармонично развитого поколения»


03 марта 2010г.
Г. Ташкент

на Торжественном собрании законодательной палаты и сената посвященном 17-летию Конституции Республики Узбекистан

27 января 2010 года Постановление Президента Республики Узбекистан О Государственной программе «Год гармонично развитого поколения»

интересов молодежи.
Усиление мер по формированию здорового поколения на основе программы «Здоровая мать - здоровый ребенок»
Эффективное использование МТБ школы, усовершенствование государств, учебных программ и учебно-методической литературы.
Кардинальное улучшение качества обучения в школах за счет внедрения ИКТ, электронных учебников, мультимедийных средств, укрепление учебно-лабораторной базы, формирование эффективной системы морального и материального поощрения труда учителей.
Внедрение в жизнь каждой семьи современных ИКТ, цифровых и широкоформатных телекоммуникационных средств связи и системы Интернета.

и детского спорта, вовлечение в регулярные занятия спортом молодежи, оснащение спортивных сооружений спортивным оборудованием и снаряжением.
Решение проблем в сфере малого бизнеса и частного предпринимательства.
Развитие науки, создание условий для активного привлечения к научной деятельности талантливой и одаренной молодежи.
Забота о молодых семьях, обеспечение их правовой и социальной защитой.
Утверждение среди молодежи принципов здорового образа жизни, огражденного от алкоголизма и наркомании, различных пагубных угроз и чуждых для нас религиозных и экстремистских влияний и воздействий низкопробной «Массовой культуры»

основе личностно - ориентированной технологии педагогического процесса».

Методическая проблема школы:

«Проблемно – ориентированное обучение»
2009-2010 учебный год посвящен темам:
«Технологии развивающего обучения»
«Новые технологии в воспитательном процессе»

2009-2010 учебный год- год эффективности духовно-просветительской работы.
Девиз: «Уму знания, душе- духовность»

2010 год- год Гармонично развитого поколения

базового образования (резерв для спецклассов)

Целенаправленное развитие на основе комплексной развивающей системы
Системность и целостность содержания
Обучение на высоком уровне сложности
Продвижение в изучении материала быстрыми темпами
Включение в процесс обучения эмоциональной сферы
Проблематизация содержания
Вариативность процесса обучения
Работа над развитием всех учащихся (и сильных и слабых)

Познавательный процесс
Сочетание рационального и индивидуального, информационного и проблемного, объяснительного и поискового методов
Вовлечение учащихся в различные виды деятельности, использование игр, дискуссий
Методы обучения, направленные на развитие воображения, мышления, памяти, речи.

личностно-ориентированной технологии.

2002-2003 учебный год. Внедрение метода сотрудничества.

2003-2004 учебный год. Мотивация учебной деятельности.

2004-2005 учебный год. Дифференцированное обучение.

2005-2006 учебный год. Интегрированное обучение.

2006-2007 учебный год. Интерактивное обучение.

2007-2008 учебный год. Проблемно-ориентированное обучение

2008-2009 учебный год. Год развития творческой среды

2009-2010 учебный год. Развивающее обучение

развития. Дидактические средства влияют на развитие

Концепция обучаемого развития
Развитие идёт впереди, определяет обучение. Обучение подчинено законам развития

Психическое развитие полностью зависит от обучения

Взаимосвязь обучения и развития

Современная наука
Развитие и обучение взаимосвязанные процессы.

средних школах»

традиций и идей, чуждых нашему национальному мировоззрению, менталитету

учеников
Права и обязанности родителей
Заключительные положения

заключить договор и требовать полного выполнения его условий
Требовать соблюдения Устава школы
Постоянно контролировать посещаемость учащихся
Требовать соблюдения формы, установленной Уставом школы
Контролировать использование мобильных телефонов
Разрешается по решению Педсовета оставлять на повторный год обучения учащихся, не освоивших ГОСОСО и пропускающих школьные занятия без уважительной причины

форме, установленной Уставом школы
Приходить в школу с учебными принадлежностями согласно расписанию
Знать правила пользования мобильным телефоном и Интернетом
Посещать уроки физкультуры в специальной спортивной форме
Запрещается уходить с урока без разрешения

быстрого возгорания, спиртные напитки, наркотические вещества и сигареты, ядовитые вещества, а также спички, колющие и режущие предметы, газовые баллончики, карты

дневник
Обсудить правонарушения в классе
Временно запретить участие во внеурочных мероприятиях
Объявить выговор приказом директора
Отправить письмо по месту работы родителей и/или в махаллинский комитет
По решению Педсовета перевести в другой класс или школу

и успеваемостью
Обеспечить своего ребенка школьной и спортивной формой
Обеспечить учебными принадлежностями, отвечающими последним требованиям
Контролировать соблюдение правил пользования мобильными телефонами и Интернетом
Контролировать сохранность арендных книг

ущерб в установленном порядке
Принимать активное участие в организации различных мероприятий, посещать родительские собрания, Совет Отцов, участвовать в днях Открытых дверей
Поощрять своих детей за хорошее поведение и успехи в учебе

участник воспитательного процесса должен выполнять свои обязанности в свете современных требований.
Усилить пропаганду правил получения информации

Положение применяется к закупкам учебников на арендной основе Положение МНО №53 от 16.12.2009г.
2. Аренда учебников- временное пользование комплектами учебников из школьного библиотечного фонда сроком на один учебный год.
3. Учебники для учащихся 1-х классов обновляются ежегодно
Для 2-4 классов через 2 года
Для 6-9 классов через 4 года.
27.Бесплатно учебниками обеспечиваются
- учащиеся 1-х классов
- учащиеся из малообеспеченных семей
29. Учащиеся 1-х классов после окончания учебного года полученные учебники в полном объеме возвращают в библиотеку для дальнейшего списания и утилизации.
33. Список учащихся из малообеспеченных семей уточняется до 1 сентября, утверждается решением педсовета на основании ходатайства махали и актов обследования родительских комитетов.

случае перехода учащегося в другую школу, учебники, должны быть возращены в полном объеме в трехдневный срок после издания приказа о переводе в другую школу. При этом администрация выдает справку, что этим учащимся была уплачена аренда. По прибытии в другую школу учащийся предъявляет справку и он должен быть обеспечен БЕСПЛАТНО комплектом учебников
46. Установленный размер арендной платы оплачивается родителями не позднее 30 сентября каждого года.
47. Оплата арендной платы в кассу оформляется приходно-кассовым ордером и квитанцией, заверенной печатью общеобразовательной школы и подписями бухгалтера и кассира.
Можно производить оплату и с пластиковых карточек с предъявлением подтверждающего документа об оплате.
50. Не допускается выдача учебников в аренду не в полном объеме.
51. В случае утери или приведение в негодность уцчебников- возмещается ущерб стоимости учебников.
- учебники 1 класса- в однократном размере
- учебники2-4 класса- в двукратном размере
- учебники 5-9 класса- в четырехкратном размере

отсутствие только по уважительной причине.

Форма для девочек весенняя

Юбки черные (не короткие) Белые блузки

Форма для мальчиков

Белые рубашки, галстук Черные брюки

также не остаемся в стороне. Приведем порядок территорию двора и прилегающую территорию в радиусе 100м.

Что мы планируем:

Отремонтировать скамейки и покрасить.
Привезти землю в цветники (удобрение), посадить цветы, если хватит средств посадить траву.
Посадить 10 елок
Подвести воду для полива цветников.
Побелить деревья (известью), сделать обрезку.
Вычистить арыки.
Содержать в чистоте внутри здания и территорию двора и прилегающую, посредством генеральных уборок по субботам и хашарам по воскресениям.
Привести в порядок спортгородок

личностно-ориентированной технологии.

2002-2003 учебный год. Внедрение метода сотрудничества.

2003-2004 учебный год. Мотивация учебной деятельности.

2004-2005 учебный год. Дифференцированное обучение.

2005-2006 учебный год. Интегрированное обучение.

2006-2007 учебный год. Интерактивное обучение.

2007-2008 учебный год. Проблемно-ориентированное обучение

2008-2009 учебный год. Год развития творческой среды

2009-2010 учебный год. Развивающее обучение

развития. Дидактические средства влияют на развитие

Концепция обучаемого развития
Развитие идёт впереди, определяет обучение. Обучение подчинено законам развития

Психическое развитие полностью зависит от обучения

Взаимосвязь обучения и развития

Современная наука
Развитие и обучение взаимосвязанные процессы.