499-732-61-11
E-mail: s1824@zou.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ презентация
Содержание
- 1. ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ
- 2. ВЕРБОТОНАЛЬНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ РЕЧИ Верботональный метод, разработанный
- 3. Приёмы и технологии верботонального метода Фонетическая ритмика
- 4. Формы организации межрегионального и
- 5. На базе ЦППРиК проводятся международные конференции и
- 6. Посол Хорватии в России господин Божо Ковачевич с супругой частые гости учреждения
- 7. Курсы повышения квалификации на базе ЦППРиК
- 8. В рамках экспериментальной работы разработаны и апробированы
- 9. Экспериментальная работа Центра психолого- педагогической реабилитации и
- 10. Педагогические советы
Слайд 1Государственное образовательное учреждение
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ
Москва, Зеленоград,
корпус 929а
тел/факс
Слайд 2ВЕРБОТОНАЛЬНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ РЕЧИ
Верботональный метод, разработанный специалистами хорватского Центра «СУВАГ», уникален
Обучаясь по верботональному методу, глухие дети учатся слышать, говорить, и даже петь.
Они получают надежду на свободное общение с окружающими и хорошее образование
Слайд 3Приёмы и технологии верботонального метода
Фонетическая ритмика
Индивидуальные занятия
Музыкальная стимуляция и занятия с
музыкальными инструментами
Аудиовизуальный курс
Слайд 4
Формы организации межрегионального
и международного сотрудничества
Участие в
международных
конференциях и
симпозиумах
Курсы повышения
квалификации на
базе учреждения
Разработка программ,
выпуск сборников
из опыта работы
Семинары,
круглые столы
Педагогические
советы
Родительские
собрания
ЦППРиК
Выездные мероприятия
Слайд 5На базе ЦППРиК проводятся международные конференции и курсы повышения квалификации
по
верботональному методу
23-25 октября 2003 г.
Участники - представители России,
Украины, Белоруссии, Хорватии,
Боснии и Герцеговины,
Сербии, Германии
Ведущие конференции -
Л.И. Руленкова и профессор Мл. Ловрич (Хорватия, г. Загреб)
Деловая игра на международных курсах повышения квалификации
Слайд 7Курсы повышения квалификации
на базе ЦППРиК
Центр получил
лицензию и аккредитацию
на проведение курсов
повышения квалификации
по верботональному методу.
Профессора Центра «СУВАГ» участвуют
в работе курсов.
Педагоги ЦППРиК читают лекции и дают открытые уроки и занятия
на проведение курсов
повышения квалификации
по верботональному методу.
Профессора Центра «СУВАГ» участвуют
в работе курсов.
Педагоги ЦППРиК читают лекции и дают открытые уроки и занятия
Слайд 8В рамках экспериментальной работы разработаны и апробированы программы:
программа по фонетической
ритмике
программа по музыкальной стимуляции
программа аудиовизуального курса
программа по музыкальной стимуляции
программа аудиовизуального курса
Выпущены три сборника «Из опыта работы»
Слайд 9Экспериментальная работа Центра психолого- педагогической реабилитации и коррекции
С 1996 года
Центр является городской экспериментальной площадкой.
В прошлом году учреждение стало экспериментальной площадкой второго уровня
Цель работы: совершенствование системы обучения неслышащих детей по верботональному методу, обобщение и распространение опыта работы, дальнейшая социальная адаптация и интеграция учащихся в общество
В прошлом году учреждение стало экспериментальной площадкой второго уровня
Цель работы: совершенствование системы обучения неслышащих детей по верботональному методу, обобщение и распространение опыта работы, дальнейшая социальная адаптация и интеграция учащихся в общество
Семинар-практикум
по экспериментальной
работе
