Хапаева Светлана Сергеевна
замдиректора ИНИНФО
МГГУ им М.А.Шолохова
hapaeva@mail.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка педагога к реализации дистанционного обучения детей с ОВЗ презентация
Содержание
- 1. Подготовка педагога к реализации дистанционного обучения детей с ОВЗ
- 2. При реализации образовательных программ
- 3. Под электронным обучением
- 4. Инклюзивное образование (лат. include - включаю)
- 5. Человеку нужен человек
- 6. Общение - это сложный, многоплановый
- 7. ИКТ-компетентность учителя-предметника дистанционной школы Программа для учителей (72 часа)
- 8. Программа для родителей (24 часа) Технологии поддержки
- 9. Очная подготовка
- 10. интерактивные лекции Формы и средства организации обучения в сети
- 11. форум Формы и средства организации обучения в сети
- 12. задания Формы и средства организации обучения в сети
- 13. дополнительные материалы Формы и средства организации обучения в сети
- 14. вебинары Формы и средства организации обучения в сети
- 15. Разработаны программы Информационные технологии в работе учителя/преподавателя
- 16. Разработаны программы Дистанционные технологии в работе
- 17. Термин «необучаемый» должен уйти в прошлое. Необходимо
- 18. Институт информатизации образования МГГУ им.
При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
Слайд 1
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Подготовка педагога
к реализации
дистанционного обучения детей с ОВЗ
Слайд 2 При реализации образовательных программ независимо от форм получения
образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11
Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11
Слайд 3
Под электронным обучением понимается организация образовательного процесса с
применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие участников образовательного процесса.
Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11
Закон «Об образовании РФ», статья 15, пункт 11
Слайд 4Инклюзивное образование
(лат. include - включаю) - процесс развития общего образования,
который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех людей, что обеспечивает доступ к образованию для лиц с ОВЗ
Слайд 6 Общение - это сложный, многоплановый процесс установления и развития
контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека
(словарь психологических терминов)
(словарь психологических терминов)
Слайд 8Программа для родителей (24 часа)
Технологии поддержки ребенка с ОВЗ родителями в
процессе дистанционного обучения
Слайд 15Разработаны программы
Информационные технологии в работе учителя/преподавателя
Проектирование виртуальной образовательной среды
Технология работы педагога
в виртуальной образовательной среде
Слайд 16Разработаны программы
Дистанционные технологии в работе учителя (для педагогических работников, не
имеющих опыта практической работы в информационной образовательной среде в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья)
Дистанционные технологии в работе учителя (для педагогических работников, имеющих опыт практической работы в информационной образовательной среде в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья)
Дистанционные технологии для родителей
Дистанционные технологии в работе учителя (для педагогических работников, имеющих опыт практической работы в информационной образовательной среде в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья)
Дистанционные технологии для родителей
Слайд 17Термин «необучаемый» должен уйти в прошлое. Необходимо создать условия, при которых
каждый человек сможет получить образование определённого уровня.
депутат Государственной Думы ФС РФ О.Н. Смолин
Слайд 18 Институт информатизации образования МГГУ им. М.А. Шолохова E-mail: ininfomggu@gmail.com Web-сайт: http://ininfo.mggu-sh.ru МГГУ, ИНИНФО Москва,
Рязанский проспект, д. 9
Ауд. 403
