по годовой задаче
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитание потребности в спорте и здоровом образе жизни презентация
Содержание
- 1. Воспитание потребности в спорте и здоровом образе жизни
- 4. Цель: создание здоровьесберегающего образовательного пространства, где используются
- 5. «Сочи -2014» На самых больших и главных
- 6. Талисманы Олимпиады в Сочи. Даниил принес шапочку
- 7. Беседа «Зимние виды спорта»
- 8. Работа с родителями: поделки с детьми на тему «Зимние виды спорта»
- 9. Беседа: «Летние виды спорта»
- 10. Дидактические игры «Спортивный инвентарь», «Найди пару»,
- 11. Зарядка, физические упражнения, подвижные игры - первый шаг к спортивному образу жизни!
- 12. «…Фигура спортсмена на месте замри!»
- 13. Обогащение и уточнение словаря по теме «Спорт». Чтение современной детской литературы.
- 15. Беседа:«Полезная и вредная еда» 2. Рациональное питание
- 16. «Помоги кукле Маше разложить овощи и фрукты по корзинкам»
- 17. Папка консультаций для родителей «Еда без вреда»
- 18. Беседы с использованием тематических наглядных пособий 3.Соблюдение правил личной гигиены и безопасного поведения
- 19. Важность соблюдения режимных моментов.
- 20. Формирование навыков поведения во время умывания, еды.
- 21. Чтение художественной литературы
- 22. Досуг: «Путешествие в страну здоровья» Цель: формирование
- 24. Еще ребята узнали: О важности прививок
- 25. «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте
Цель: создание здоровьесберегающего образовательного пространства, где используются педагогические технологии, которые не наносят ущерба здоровью ребенка, способствуют формированию потребности в здоровом образе жизни, развивают навыки культуры здоровья.
Слайд 1
«Воспитание потребности в спорте и здоровом образе жизни»
Вторая младшая группа
детского сада
Отчет
Слайд 4Цель: создание здоровьесберегающего образовательного пространства, где используются педагогические технологии, которые не
наносят ущерба здоровью ребенка, способствуют формированию потребности в здоровом образе жизни, развивают навыки культуры здоровья.
Слайд 5«Сочи -2014»
На самых больших и главных состязаниях, которые называются Олимпийскими играми,
встречаются спортсмены 5 континентов. Вот почему символом Олимпиады стали пять сплетенных разноцветных колец, которые обозначают дружбу между народами.
1. Спорт и двигательная активность
Слайд 6Талисманы Олимпиады в Сочи.
Даниил принес шапочку с олимпийским Мишкой
Полина принесла в
садик Леопарда
Сережа Г. И Никита -принесли Заек.
Слайд 10Дидактические игры
«Спортивный инвентарь», «Найди пару», «Спорт зимой и летом», «Спортивная
угадайка», «Четвертый лишний», «Назовите вид спорта по силуэту спортсмена» и др.
Слайд 15Беседа:«Полезная и вредная еда»
2. Рациональное питание
Д/игра: «Научим поросенка Фунтика отличать полезную
еду от вредной»
Слайд 18Беседы с использованием тематических наглядных пособий
3.Соблюдение правил личной гигиены и
безопасного поведения
Слайд 22Досуг: «Путешествие в страну здоровья»
Цель: формирование навыков здорового образа жизни, развитие
речи детей и двигательной активности.
Задачи:
закрепление знаний детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначения;
закрепление знания о свойствах воды;
воспитание культурно-гигиенических навыков, желания всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относится к своему телу;
вызывание интереса к выполнению культурно-гигиенических навыков, побуждение к постоянному их соблюдению;
развитие наблюдательности , любознательности;
развитие потребности в двигательной активности
Задачи:
закрепление знаний детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначения;
закрепление знания о свойствах воды;
воспитание культурно-гигиенических навыков, желания всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относится к своему телу;
вызывание интереса к выполнению культурно-гигиенических навыков, побуждение к постоянному их соблюдению;
развитие наблюдательности , любознательности;
развитие потребности в двигательной активности
Слайд 24Еще ребята узнали:
О важности прививок и пользе осмотров врачами-специалистами.
О
необходимости сообщать взрослым о своем самочувствии.
Об опасности обморожения в зимний период, травматизме во время гололеда.
Об органах чувств человека, их роли в организме, о том, как их беречь и как за ними ухаживать.
О необходимости закаливания
Об опасности обморожения в зимний период, травматизме во время гололеда.
Об органах чувств человека, их роли в организме, о том, как их беречь и как за ними ухаживать.
О необходимости закаливания
Мы – сильные и смелые, ловкие, умелые!!!
Слайд 25«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым:
пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении»
Жан Жак Руссо
(1712-1778гг.)
