:
дети старшей группы,
воспитатель ,
учитель- логопед,
музыкальный руководитель,
родители .
Вид проекта: краткосрочный, творческий, коллективный,
с участием родителей
воспитанников.
Срок реализации проекта: февраль 2018 года.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект здоровьесбережения презентация к уроку по физкультуре (старшая группа) презентация
Содержание
- 1. Проект здоровьесбережения презентация к уроку по физкультуре (старшая группа)
- 2. формировать начальные представления о здоровом образе жизни,
- 3. :
- 5. Интеграция областей: Физическое развитие Речевое развитие Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Социально – коммуникативное развитие
- 6. По направлению деятельности: познавательно — речевой,
- 7. Ожидаемый результат: организация содержательной здоровье сберегающей развивающей
- 8. Этапы проекта: Организационный этап: выбор форм работы;
- 9. Продуктивный этап: (составлен перспективный план)
формировать начальные представления о здоровом образе жизни, расширять знания о сохранении здоровья, повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни
Цель проекта:
Слайд 2формировать начальные представления о здоровом образе жизни,
расширять знания о сохранении здоровья,
повысить
стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни
Цель проекта:
Слайд 3:
Задачи:
Расширить и закрепить знания детей
о здоровом образе жизни.
Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей.
Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме «здоровый образ жизни».
Создать единое воспитательно-образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями
Совершенствовать физические способности в совместной двигательной деятельности детей.
Повысить профессиональное мастерство педагогов дошкольного учреждения по теме «здоровый образ жизни».
Создать единое воспитательно-образовательное пространство на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями
Слайд 4
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ:
В современных
условиях развития общества проблема здоровья детей является актуальной. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики.
Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи. Педагоги не в состоянии решить проблему укрепления здоровья детей без помощи специалистов, медицинских работников, родителей ребёнка.
Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи. Педагоги не в состоянии решить проблему укрепления здоровья детей без помощи специалистов, медицинских работников, родителей ребёнка.
Слайд 5Интеграция областей:
Физическое развитие
Речевое развитие
Познавательное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Социально – коммуникативное развитие
Слайд 6По направлению деятельности:
познавательно — речевой,
информационный,
практико-ориентированный с элементами деятельности направленной
на укрепление здоровья.
Слайд 7Ожидаемый результат:
организация содержательной здоровье сберегающей развивающей среды в группе;
снижение заболеваемости и
повышение уровня здоровья детей;
сформированность гигиенической культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе жизни;
активная помощь и заинтересованность родителей в организации работы по оздоровлению детей
сформированность гигиенической культуры у детей и наличие потребности в здоровом образе жизни;
активная помощь и заинтересованность родителей в организации работы по оздоровлению детей
Слайд 8Этапы проекта:
Организационный этап:
выбор форм работы;
составление перспективного плана;
определение необходимого материала:
(дидактические пособия,
литература, игры, атрибуты и т.д.) картотека подвижных игр;
пополнение центра здоровья атрибутами: обручи, мячи, кегли, мешочки, массажные коврики и др.
Слайд 10 Заключительный (итоговый) этап:
В заключение хочу сказать, что этот проект – результат творческой деятельности детей, родителей, воспитателей и специалистов детского сада. Особенностью проекта является единое воспитательно-образовательное пространство, созданное на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями. Это залог успешной работы с детьми.
