ОТБОР И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА презентация

Содержание

Содержание - Определение Спортивные разряды и звания Этапы отбора Методы отбора Критерии отбора Спортивный прогноз Поиск на сайте ЮФУ

Слайд 1ОТБОР И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА

Слайд 2Содержание
- Определение
Спортивные разряды и звания
Этапы отбора
Методы отбора
Критерии отбора
Спортивный прогноз
Поиск на сайте

ЮФУ

Слайд 3содержание
Спортивный отбор — это комплекс мероприятий, позволяющих определить высокую

степень предрасположенности (одаренность) индивида к тому или иному роду спортивной деятельности (виду спорта).

содержание

Слайд 4
Спортивный отбор — длительный, многоступенчатый процесс, который может быть

эффективным лишь в том случае, если на всех этапах многолетней подготовки спортсмена обеспечена комплексная методика оценки его личности, предполагающая использование различных методов исследования (педагогических, медико-биологических, психологических, социологических и др.).

Слайд 5содержание
Спортивный отбор – выборка сильнейших и перспективных спортсменов на

этапах многолетней спортивной подготовки

содержание

Слайд 6отбор
естественный
искусственный

Слайд 7Естественный отбор:
- противопоказания для занятий видом спорта по состоянию здоровья;
отсутствие устойчивого

интереса на начальных этапах спортивной подготовки;
личное разочарование и отсутствие должной мотивации в избранном виде спорта

Слайд 8Искусственный отбор:
разработка и осуществление мероприятий спортивного отбора по определенным критериям, позволяющим

выделить наиболее «сильных», перспективных и одаренных спортсменов из числа занимающихся данным видом спорта;
отсев неперспективных спортсменов.

Слайд 9
СИСТЕМА СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ И ОТБОРА

Слайд 10Условная система спорта (на примере одного вида или в масштабе национального

спортивного движения)

Слайд 11Количество занимающихся спортсменов

Слайд 12ПРЕИМУЩЕСТВЕННО МАССОВЫЙ СПОРТ


Слайд 13ПРЕИМУЩЕСТВЕННО СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ


Слайд 14Спортивные разряды и звания:
Единая Всероссийская спортивная классификация эффективно стимулирует

занятия спортом и отражает спортивный результат каждого спортсмена как:
Показатель его специальной подготовленности (спортивного мастерства);
Допуск к соревнованиям;
Критерий отбора;
Статус в области спорта.

содержание

Слайд 15В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные звания:
1) мастер спорта России международного

класса;
2) мастер спорта России;
3) гроссмейстер России.
Почетное звание – заслуженный мастер спорта РФ.


содержание

Слайд 16В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные разряды:
1) кандидат в мастера спорта;
2)

первый спортивный разряд;
3) второй спортивный разряд;
4) третий спортивный разряд;
5) первый юношеский спортивный разряд;
6) второй юношеский спортивный разряд;
7) третий юношеский спортивный разряд.

Слайд 17Виды отбора
В сборные команды
по системе
соревнований
Перспективные
(этапные)

Слайд 18Этапы отбора
Первым этапом отбора можно назвать организацию

групп подготовки к приемным испытаниям в ДЮСШ. В них должны приниматься все желающие, имеющие медицинское освидетельствование и желание. Такие группы призваны решать две главные задачи: массовое привлечение детей к занятиям спортом и отбор наиболее перспективных для приема в ДЮСШ.

Слайд 19Этапы отбора
Второй этап – отбор в учебно-тренировочные группы

начальной спортивной подготовки ДЮСШ и СДЮШОР. Начальная спортивная подготовка призвана воспитывать качества и свойства индивида для создания возможностей спортивного совершенствования. Поэтому цель отбора для начальной спортивной подготовки – определение пригодности к спортивному совершенствованию.

Слайд 20Этапы отбора
Третий этап – отбор в группы спортивного совершенствования.

Задача этого этапа – целенаправленная подготовка смены командам мастеров. Цель отбора на этом этапе состоит в оценке перспективности юных спортсменов. Здесь, как и на предыдущем этапе отбор не может базироваться на однократной диагностики. Необходим комплекс оценок целого ряда характеристик, связанных с успешностью обучения и реализацией способностей в конкретной  соревновательной обстановке различной степени напряженности.

Слайд 21Этапы отбора
Четвертый этап – отбор в команду мастеров и

группы высшего спортивного мастерства. Например, тренер команды мастеров в спортивных играх ищет не просто сильного игрока, но и подходящего по стилю, нужного амплуа, совместимого с игровым коллективом.

Слайд 22Проблемы спортивного отбора
этические;
финансовые;
научно-методические.

содержание

Слайд 23Этические проблемы отбора
Существует 2 принципиально различных модели спортивного отбора:

1) Отбор по олимпийскому принципу – основной критерий – спортивный результат – соревнование – контрольный старт – наиболее ярко выражена – в США.
2) Отбор спортсменов по другим критериям (предрасположенность, перспективность, общая физическая подготовка, динамика результатов и т.д.) – наиболее ярко выражена – в СССР, РФ.

Слайд 24Особенности олимпийского отбора
отсутствие морально-этических проблем и правовых нарушений;
соответствует основным положениям Олимпийской

Хартии;
отсутствует политический аспект и антагонистическая конкуренция.

Слайд 25Особенности перспективного отбора
научно-обоснованная селекционная работа со спортсменами;
повышенная эффективность в достижении максимальных

результатов;
экономия финансовых средств;
проблемы морально-этического характера.

Слайд 26Финансовые проблемы отбора
возможности провести качественное тестирование и определить потенциал занимающихся спортсменов;
возможности

проводить эффективную спортивную подготовку с большим количеством спортсменов – создание многоступенчатого резерва (1 сборная, 2 сборная и т.д.) – что в свою очередь повысит эффективность отбора за счет большей выборки

Слайд 27Необходимое количество бассейнов по МСА (международный союз архитекторов)

Слайд 28Количество бассейнов на 100 тысяч человек

Слайд 29Научно-методические проблемы отбора
сохранение как можно большего контингента спортсменов на начальных этапах

отбора;
выбор наиболее оптимальных критериев отбора в системе многолетней спортивной подготовки;
вероятность ошибки при отборе (выше на начальных этапах).

Слайд 30Особенности спортивного отбора в СССР, РФ
высокая эффективность;
эффективное сочетание 2 моделей отбора

- олимпийской и перспективной;
отсутствие правовой защиты при отборе (несмотря на существующие положения об отборе и положения о соревнованиях);
относительная антагонистическая направленность (отбирается не всегда сильнейший, а тот, кто в перспективе победит в соревнованиях более высокого уровня и украсит статистику).

Слайд 31Основные параметры отбора
«материал» – его качество (наследственность, одаренность, физическое развитие)
выборка (количество)
условия

спортивной подготовки(стимулирующий параметр – в лучшую или худшую сторону)

Слайд 32Критерии отбора
уровень здоровья
физическое развитие
физическая подготовленность общая
физическая подготовленность специальная
особенности личности спортсмена (психологические,

социологические)

Слайд 33Методы отбора
педагогические
социологические
психологические
медико-биологические
содержание

Слайд 34Педагогические методы:
позволяют оценивать уровень развития физических качеств и спортивно-технического

мастерства спортсменов, его общей и специальной физической подготовленности

содержание

Слайд 35Медико-биологических методы:
выявляют морфо-функциональные особенности, уровень физического развития, состояние анализаторных

систем организма спортсмена и состояние его здоровья.

содержание

Слайд 36Психологические методы:
определяют особенности психики спортсмена, оказывающие влияние на решение

индивидуальных и коллективных задач в ходе спортивной борьбы, а также оценивается психологическая совместимость спортсменов при решении задач, поставленных перед спортивной командой.

Слайд 37Социологические методы:
позволяют получить данные о спортивных интересах, раскрыть причинно-следственные

связи формирования мотиваций к длительным занятиям спортом и высоким спортивным достижениям.

Слайд 38содержание
Спортивная ориентация — система организационно-методических мероприятий, позволяющих наметить направление

специализации юного спортсмена в определенном виде спорта.

содержание

Слайд 39Способности
Способности — это совокупность качеств личности, соответствующая объективным условиям

и требованиям к определенной деятельности и обеспечивающая успешное ее выполнение.
В спорте имеют значение как общие способности (обеспечивающие относительную легкость в овладении знаниями, умениями, навыками и продуктивность в различных видах деятельности), так и специальные способности (необходимые для достижения высоких результатов в конкретной деятельности, виде спорта).

Слайд 40Наследственность и спортивная пригодность
Человек – существо биосоциальное, и в

нем всегда присутствует биологическое, наследственное, даруемое (или не даруемое) природой, а также социальное, приобретаемое им самим в процессе деятельности на основе того, что в нем уже заложено.
Следует иметь в виду, что степень проявления наследуемого и приобретенного может быть различной, и это играет исключительно важную роль для определения спортивной пригодности, отбора и прогнозирования в дальнейшем спортивного результата.

Слайд 41Наследственность и спортивная пригодность
Одним из таких факторов является конституционное

строение тела, его антропометрические данные. Причем наибольшее влияние наследственность оказывает на продольные размеры тела (длина туловища, верхних и нижних конечностей и др.), меньшее – на широтные размеры (ширина таза, бедер, плеч) и еще меньшее – на объемные размеры (обхват запястья, бедра, голени и др.).

Слайд 42Наследуемость морфологических признаков человека

Слайд 43Наследственность и спортивная пригодность
Несколько меньшая наследуемость поперечных (широтных)

и объемных размеров по сравнению с продольными может объясняться достаточно большой вариативностью жирового компонента. Так, в возрасте от 11 до 18 лет этот компонент, в значительной мере определяющий телосложение, изменяется на 43,3% (а после 18 – еще больше), в то время как безжировой – лишь на 7,9%.
Таким образом, наиболее надежными показателями телосложения являются рост и другие продольные размеры тела. В тех видах спорта, где рост имеет большое значение, этот показатель может использоваться как один из основных уже на стадии первичного отбора, тем более, что предсказать длину тела ребенка можно практически в любом возрасте с достаточно большой долей вероятности.

Слайд 44Длина тела у мальчиков и девочек в возрасте от 1 года

до 18 лет (в % к окончательной длине взрослого человека)

Слайд 45
Считается также, что перспективным критерием спортивной пригодности является величина

безжировой, или активной, массы тела, наиболее просто определяемая по величине кожно-жировых складок в 10 точках тела с помощью специального прибора наподобие циркуля – калиперметра. Использование этого показателя обусловлено тем, что соматический тип человека в значительной мере определяется наличием (соотношением) безжирового и жирового компонентов.

Слайд 46
Наряду с конституцией тела наиболее генетически обусловленными наследуемыми признаками

являются, как уже отмечалось, основные свойства нервной системы, в значительной мере определяющие психический склад личности, ее темперамент, характер. Такие характеристики нервной системы, как сила, подвижность, динамичность и уравновешенность, наследуемые от отца или матери, практически не меняются на протяжении всей жизни. Поэтому в тех видах спорта, в которых то или иное свойство нервной системы (или комплекс свойств) имеет определяющее значение, оно может быть достаточно надежным при определении спортивной пригодности. К сожалению, на практике эти признаки почти не используются.

Слайд 47
Что же касается личностных свойств характера, то они хотя

и базируются на типе нервной системы, тем не менее, в зависимости от условий жизни, характера и направленности деятельности, мотивации этой деятельности подвергаются значительным изменениям, т.е. достаточно мобильны и поэтому на первичных стадиях отбора при определении спортивной пригодности не могут использоваться как основные.

Слайд 48
Одним из важных факторов, определяющих успешность спортивной деятельности и

наиболее широко используемых при спортивном отборе поступающих в ДЮСШ, является физическая готовность, проявляющаяся, как уже говорилось, в уровне развития кондиционных физических качеств. Поэтому чрезвычайно важно рассмотреть вопрос о том, является ли верхний порог развития этих качеств (выносливость, быстрота, сила, гибкость, ловкость) наследуемым или возможности их совершенствования безграничны.

Слайд 49Наследственность (выносливость)
До сих пор распространено мнение, что если,

например, для развития быстроты нужны природные задатки, то выносливость можно развить у любого человека, нужны лишь систематические направленные тренировки. Экспериментальные данные показывают, что это не так. Оказывается, высоких результатов на стайерских дистанциях можно добиться лишь при наличии определенной наследственности. Установлено, что максимальное потребление кислорода (МПК) как основной критерий оценки аэробной выносливости находится в пределах, определяемых индивидуальным генотипом. Увеличение МПК в процессе самой совершенной тренировки не превышает 20–30% от исходного уровня. Таким образом, МПК, являющееся интегральным показателем работоспособности всех систем, обеспечивающих организм кислородом, служит одним из основных признаков, определяющих выбор видов спорта, требующих проявления максимальной аэробной выносливости.

Слайд 50Возрастная динамика МПК (в мл/мин./кг) у спортсменов в возрасте от 10

до 18 лет

Слайд 51Наследственность (выносливость)
Другим генетически обусловленным показателем потенциала развития аэробной выносливости

является состав мышечных волокон. Доказано, что в составе мышц человека имеются так называемые «быстрые» и «медленные» волокна (названия волокон обусловлены различием времени их сокращения). В зависимости от преобладания тех или иных спортсмен способен добиться успеха в «быстрых» или «медленных» видах спорта. Тренировка же не меняет этого соотношения. Поэтому состав мышц может являться надежным признаком при определении спортивной пригодности уже начинающего спортсмена (у высококвалифицированных стайеров количество «медленных» волокон достигает 85–90%, «быстрых» – только 10–15%).

Слайд 52Состав мышц «медленных» волокон (слева) и МПК (мл/мин./кг – справа) у

представителей различных видов спорта

Слайд 53
Учитывая то, что определение состава мышц требует достаточно

сложного лабораторного оборудования и соответствующей квалификации, на практике наиболее широко используется показатель МПК.
Наряду с МПК достаточно надежным признаком аэробной выносливости является физическая работоспособность, определяемая тестом PWC170 (дословно в переводе с английского языка означает «физическая рабочая способность»).

Слайд 54
Определение физической работоспособности с помощью этого теста основано на

двух хорошо известных в физиологии мышечной деятельности фактах:
1) учащение сердцебиения прямо пропорционально интенсивности (мощности) выполняемой работы;
2) степень учащения сердцебиения обратно пропорциональна способности спортсмена к выполнению мышечной работы данной мощности. Из этого следует, что частота сердечных сокращений при мышечной работе может быть использована в качестве надежного критерия определения выносливости.

Слайд 55
Следует отметить, что при определении работоспособности детей младшего школьного

возраста методом PWC ЧСС порядка 170 уд./мин. (при проведении PWC170) порой является нереальной, поэтому с этим контингентом возможно использовать PWC150 (т.е. мощность работы определяется при частоте 150 уд./мин.). Измеряется PWC в Вт или кг/мин. Нельзя также не обратить внимания на то, что тест PWC может рассматриваться как идентичный тесту оценки МПК только при низких и средних показателях. При максимальных же проявлениях выносливости тест PWC не может полностью заменить прямого измерения МПК.

Слайд 56
Анаэробный механизм обеспечения мышечной деятельности также испытывает значительное влияние

генетических факторов.
Коэффициент наследуемости этого механизма, согласно данным большинства исследователей, составляет от 70 до 80%.
Более того, многие авторы указывают, что наследуемость анаэробной работоспособности может составлять до 90% и выше.
Основным же показателем анаэробной работоспособности, как уже говорилось, является максимальный кислородный долг (МКД).

Слайд 57
Хорошо известно, что анаэробная работоспособность в значительной мере определяет

не только выносливость, проявляемую в относительно непродолжительной, но очень интенсивной работе, но и лежит в основе такого качества, как быстрота. Следовательно, исходя из анаэробного обеспечения энергией мышечной деятельности, связанной с проявлением быстроты, данное физическое качество в значительной мере носит наследственный характер. Индивидуальные различия в проявлении быстроты связываются также с особенностями нервной системы, которые, как уже неоднократно говорилось, также в значительной мере генетически обусловлены.

Слайд 58Наследственность (быстрота)
Быстрота в значительной мере является наследуемым качеством и

вследствие особенностей строения мышц. У лиц, расположенных к спринту, количество «быстрых» волокон, как отмечалось, составляет 80–85%, «медленных» – лишь 15–20%.
Наследственная предрасположенность обнаруживается также в проявлении быстроты реакции, показатель развития которой может с большой степенью надежности использоваться при отборе для занятий видами спорта, отчетливо требующими проявления данного качества (например, вратарь в футболе, хоккее, ручном мяче и др.).

Слайд 59Наследственность (сила)
В меньшей мере, чем выносливость и быстрота,

наследственностью обусловлена сила. Но здесь важно отметить, что относительная сила мышц (сила на 1 кг веса) подвержена генетическому контролю и может использоваться в качестве критерия при отборе для занятий видами спорта, требующими проявления этого качества.
Достаточно надежным критерием вследствие значительной генетической обусловленности является и взрывная сила мышц (проявляемая, в частности, при выполнении прыжков с места).
Абсолютная же сила обусловлена преимущественно средовыми влияниями, в значительной мере поддается тренирующему воздействию и не может являться критерием при определении спортивной пригодности.

Слайд 60Наследственность (гибкость)
Следующее кондиционное физическое качество – гибкость – также

генетически обусловлена и может использоваться как надежный показатель при определении спортивной пригодности (прежде всего в технически сложных видах спорта).
Считается, что для девочек влияние наследственности на гибкость более характерно, чем для мальчиков.

Слайд 61Наследственность (ловкость)
В отношении координационных способностей (фактора, оказывающего определяющее влияние

на становление спортивной техники) следует сказать, что эти способности также в значительной мере обусловлены наследственным влиянием. Объясняется это тем, что в большинстве координационных проявлений определяющее значение имеют свойства нервной системы, которые генетически предопределены.

Слайд 62Спортивный талант
Спортивный талант – эффективное сочетание генетически унаследованных признаков

организма с успешной тренировочной деятельностью.
С генетической точки зрения спортивный талант – явление довольно редкое. Большинство людей показывают в спорте результаты, близкие к средним, а лиц, неспособных это делать, равно как и лиц, способных показать результаты, значительно превышающие средние, очень мало. Такое распределение в виде кривой представлено на рис.

Слайд 63Нормальное распределение лиц, способных показать спортивные результаты

Слайд 64Возрастные нормы для начала занятий спортом и этапы спортивной подготовки

Слайд 65Возрастные нормы для начала занятий спортом и этапы спортивной подготовки

Слайд 66Возрастные нормы для начала занятий спортом и этапы спортивной подготовки

Слайд 67Этапы многолетней спортивной подготовки (согласно закона о ФКиС и нормативов спортивных

школ)

1) спортивно-оздоровительный этап;
2) этап начальной подготовки;
3) учебно-тренировочный этап;
4) этап совершенствования спортивного мастерства;
5) этап высшего спортивного мастерства.

Слайд 68Этапы многолетней спортивной подготовки
Этап предварительной подготовки
Этап начальной спортивной подготовки
Этап спортивной специализации
Этап

углубленной спортивной специализации
Этап спортивного совершенствования
Этап высшего спортивного мастерства
Этап спортивного долголетия
Ветеранский спорт

содержание

Слайд 69Основные критерии соответствия, перехода и распределения этапов подготовки спортсменов
- возраст

(возрастная группа);
- продолжительность занятий видом (видами) спорта;
- спортивный результат.

Слайд 70Начальный отбор
Основные критерии:
уровень здоровья;
уровень физического развития (морфологические и функциональные критерии, учет

паспортного и биологического возраста);
морфо-функциональные особенности ближайших родственников (родители, дедушки, бабушки, братья, сестры).

Слайд 71Морфологические показатели:
- рост;
- масса тела;
-

относительная длина рук и ног;
- соотношение длины туловища и ног;
- размах рук;
и др.

Слайд 72Физиологические показатели:
- частота сердечных сокращений (ЧСС) в покое

и реакция на нагрузку;
- жизненная емкость легких (ЖЕЛ);
- степ-тест;
- проба Ромберга;
- подвижность в суставах, позвоночнике; - и др.

Слайд 73Биохимические показатели:
иммуноглобулины, лимфоциты, гемоглобин и др., биопсия мышц (определение

типа мышечных волокон, их соотношения, метаболизма в тканях после выполнения интенсивных физических нагрузок и т. п.).

Слайд 74Прогностически значимые признаки, которые необходимо учитывать при массовом отборе юных спортсменов

в ДЮСШ, СДЮШОР, УОР

Слайд 75Требования, предъявляемые к занимающимся рядом видов спорта

Слайд 76Степень влияния различных физических качеств и морфо-функциональных показателей на результативность в

видах спорта

Слайд 77Оценочная таблица общих и специальных способностей бегунов на короткие дистанции 10-11-летнего

возраста при отборе в ДЮСШ

Слайд 78Тестовая модель отбора мальчиков в спортивную ходьбу в группы начальной подготовки

Слайд 79
Точки для измерения различных частей тела

Слайд 80ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ВЕРХУШЕЧНАЯ ТОЧКА - наиболее высокая точка при стандартном

положении головы. Исследователь стоит справа от измеряемого, держит антропометр в правой руке и устанавливает его строго вертикально в срединной вертикальной плоскости; линейку направляет на верхушечную точку и фиксирует ее левой рукой (линейка должна плотно касаться темени).

Слайд 81ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ВЕРХНЕГРУДИННАЯ ТОЧКА - соответствует середине края яремной вырезки,

рукоятки грудины. Исследователь стоит справа от измеряемого. Подвижную коробку антропометра необходимо опустить вдоль штанги, выдвинуть нижнюю линейку на 15-20 см, нащупать рукой точку и приложить к ней свободный конец опущенной линейки.

Слайд 82ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
АКРОМИАЛЬНАЯ (ПЛЕЧЕВАЯ) ТОЧКА - наружная точка акромиального отростка

лопатки. При отыскании точки необходимо прощупать вначале ость лопатки и, поднимаясь по ней вверх, определить положение плечевой точки. Для проверки правильности ее нахождения необходимо движением руки в плечевом суставе проверить устойчивость точки: если она подвижна - значит, произошла ошибка в ее определении.
При измерении высоты плечевой точки над полом исследователь стоит лицом к измеряемому, антропометр, как всегда, держит в вертикальном положении и устанавливает в сагиттальной плоскости, проходящей через измеренную точку.

Слайд 83ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ЛУЧЕВАЯ ТОЧКА - соответствует верхнему краю

головки лучевой кости. Последняя определяется прощупыванием на дне лучевой ямки под наружным надмыщелком плечевой кости.

Слайд 84ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ШИЛОВИДНАЯ ТОЧКА - нижняя точка шиловидного отростка лучевой

кости.
ПАЛЬЦЕВАЯ ТОЧКА - соответствует наиболее низкой точке дистальной фаланги третьего пальца кисти. Измеряется при остриженных ногтях, без давления на мягкие ткани.
ВЕРХНЯЯ ПЕРЕДНЯЯ ПОДВЗДОШНО-ОСТИСТАЯ ТОЧКА - наиболее выдающаяся точка, соответствующая верхней передней подвздошной ости.

Слайд 85ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ЛОБКОВАЯ ТОЧКА - соответствует верхнему краю

лобкового симфиза. Она лежит примерно на границе волосистой части. Определяется эта точка прощупыванием верхнего края лонного сочленения через переднюю стенку живота по срединной линии. Это легко сделать, если попросить испытуемого втянуть живот после предварительного выдоха.

Слайд 86ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ВЕРХНЕБЕРЦОВАЯ ВНУТРЕННЯЯ ТОЧКА - соответст­вует середине

внутреннего мыщелка большеберцовой кости. Определяется прощупыванием суставной щели коленного сустава с внутренней стороны. Это легко сделать, если попросить испытуемого не сходя с места слегка присесть и вновь восстановить прежнюю позу с фиксацией верхней точки середины внутреннего мыщелка большеберцовой кости.

Слайд 87ИЗМЕРЕНИЕ ПРОДОЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
НИЖНЕБЕРЦОВАЯ ТОЧКА - самая нижняя точка внутренней лодыжки.

Измерение рекомендуется проводить скользящим циркулем с привернутой муфтой. Если же приходится пользоваться антропометром, необходимо подвести линейку антропометра к нижнеберцовой точке снизу и зафиксировать значение ее высоты над полом. В этом случае измеряемый помогает удерживать антропометр в вертикальном положении.

Слайд 88ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
АКРОМИАЛЬНЫИ ДИАМЕТР (ШИРИНА ПЛЕЧ) - расстояние между правой

и левой акромиальными (плечевыми) точками. Измерение легче проводить спереди.
СРЕДНЕГРУДИННЫЙ ПОПЕРЕЧНЫЙ ДИАМЕТР ГРУДНОЙ КЛЕТКИ - горизонтальное расстояние между наиболее выступающими точками боковых поверхностей грудной клетки на уровне среднегрудинной точки, что соответствует уровню верхнего края четвертых ребер. Ножки толстотного циркуля устанавливаются по среднеподмышечным линиям с обеих сторон грудной клетки.

Слайд 89ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
САГИТТАЛЬНЫЙ (ПЕРЕДНЕЗАДНИЙ) СРЕДНЕГРУ­ДИННЫЙ ДИАМЕТР ГРУДНОЙ КЛЕТКИ

- измеряется в горизонтальной плоскости по сагиттальной оси на уровне среднегрудинной точки. Одна ножка циркуля устанавливается на среднегрудинной точке, другая - на позвоночнике при строго горизонтальном положении линейки.

Слайд 90ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ТАЗОГРЕБНЕВЫЙ диаметр (ШИРИНА ТАЗА) - наибольшее расстояние между

двумя подвздошно-гребневыми точками, т.е. расстояние между наиболее удаленными друг от друга точками подвздошных гребней. Измеряется при достаточно сильном нажиме толстотным циркулем.
НИЖНИЙ ЭПИФИЗ ПЛЕЧА - наибольшее расстояние по горизонтали между наружным и внутренним надмыщелками плечевой кости.

Слайд 91ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
НИЖНИЙ ЭПИФИЗ ПРЕДПЛЕЧЬЯ - наибольшее расстояние

по горизонтали между шиловидными отростками лучевой и локтевой костей. Измерение выполняется верхней штангой (верхушкой) антропометра, обязательно горизонтально, без сдавливания мягких тканей

Слайд 92ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
НИЖНИЙ ЭПИФИЗ БЕДРА - наибольшее расстояние по горизонтали

между внутренним и наружным надмыщелками бедренной кости.
НИЖНИЙ ЭПИФИЗ ГОЛЕНИ - наибольшее расстояние по горизонтали между наружной и внутренней лодыжками голени.
ШИРИНА КИСТИ - прямолинейное расстояние между головками 2-й и 5-й пястных костей. Измерение проводится верхушкой антропометра.

Слайд 93ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ДЛИНА СТОПЫ - расстояние между наиболее

выдающейся кзади точкой пятки и самой дальней от нее точкой на конце первого или второго пальца. Измерение проводится верхушкой антропометра.

Слайд 94ИЗМЕРЕНИЕ ПОПЕРЕЧНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ШИРИНА СТОПЫ (ПЛЮСНЕВАЯ) - прямое расстояние

между наружной (наиболее выдающейся на наружном крае стопы в области головки пятой плюсневой кости) и внутренней (наиболее выдающейся на внутреннем крае стопы в области головки первой плюсневой кости) плюсневыми точками. Измеряется верхушкой антропометра.

Слайд 95ИЗМЕРЕНИЕ ОБХВАТНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ОБХВАТ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ - лента проходит

сзади под нижними углами лопаток, спереди у мужчин и детей - на уровне сосков, а у женщин - по верхнему краю грудной железы. Обхват грудной клетки измеряется при трех состояниях: глубоком вдохе, глубоком выдохе и промежуточном состоянии.

Слайд 96ИЗМЕРЕНИЕ ОБХВАТНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ОБХВАТ ПЛЕЧА В НАПРЯЖЕННОМ СОСТОЯНИИ - испытуемый поднимает

руку до горизонтального положения, сгибает ее в локтевом суставе и максимально напрягает мышцы плеч. Измерение выполняется в наиболее широкой части плеча.
ОБХВАТ ПЛЕЧА В СПОКОЙНОМ СОСТОЯНИИ - измеряется в месте наибольшего развития мышц плеча. Рука свободно свисает, мышцы расслаблены.

Слайд 97ИЗМЕРЕНИЕ ОБХВАТНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ОБХВАТ ПРЕДПЛЕЧЬЯ - измеряется в месте наибольшего развития

мышц на свободно свисающей руке, мышцы расслаблены.
ОБХВАТ БЕДРА. Исходное положение измеряемого: ноги на ширине плеч, вес тела равномерно распределен на обе ноги. Лента накладывается на бедро под ягодичной складкой.

Слайд 98ИЗМЕРЕНИЕ ОБХВАТНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА
ОБХВАТ ГОЛЕНИ - измеряется в месте

наибольшего развития икроножной мышцы. Положение испытуемого такое же, как при измерении обхвата бедра.

Слайд 99ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
При измерении кожно-жировых складок необходимо пользоваться калипером с постоянным

давлением 10 г/ мм . Исследователь двумя пальцами левой руки захватывает участок кожи (на конечностях - 2-3 см, на туловище - до 5 см), не вызывая болезненного ощущения у исследуемого, слегка ее оттягивает и накладывает на образовавшуюся складку ножку калипера, фиксируя толщину складки. Записывается непосредственная величина кожной складки или ее половина, т.е. толщина подкожно-жирового слоя с кожей. Складку надо брать быстро, так как при длительном сжатии она утончается. Складка должна быть равномерной по толщине.

Слайд 100ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
ПОД НИЖНИМ УГЛОМ ЛОПАТКИ - складка измеряется под правой

лопаткой в косом направлении (сверху вниз, изнутри кнаружи).
НА ЗАДНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ПЛЕЧА - складка измеряется при опущенной руке в верхней трети плеча в области трехглавой мышцы, ближе к ее внутреннему краю.

Слайд 101ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
НА ПЕРЕДНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ПЛЕЧА - складка измеряется на правой

руке, в верхней трети внутренней поверхности плеча, в области двуглавой мышцы (на том же уровне, что и предыдущая складка). Складка берется вертикально.
НА ПЕРЕДНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ПРЕДПЛЕЧЬЯ - складка измеряется на внутренней поверхности правого предплечья, в ее наиболее широком месте. Складка берется вертикально.

Слайд 102ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
НА ПЕРЕДНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ГРУДИ - складка измеряется под правой

грудной мышцей по передней подмышечной линии. Складка берется в косом направлении: сверху вниз, снаружи внутрь.
НА ПЕРЕДНЕЙ СТЕНКЕ ЖИВОТА - складка измеряется на уровне пупка справа от него на расстоянии 5 см. Берется она обычно вертикально, но если измерения вертикально произвести трудно, то горизонтально.

Слайд 103ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
НА БЕДРЕ - складка измеряется в положении сидя на

стуле, ноги согнуты в коленных суставах под прямым углом.
Складка измеряется в верхней части правого бедра на переднелатеральной поверхности, параллельно ходу паховой складки, несколько ниже ее.

Слайд 104ИЗМЕРЕНИЕ КОЖНО-ЖИРОВЫХ СКЛАДОК
НА ГОЛЕНИ - складка измеряется в том

же исходном положении, что и на бедре. Она берется почти вертикально на заднелатеральной поверхности верхней части правой голени, на уровне нижнего угла подколенной ямки.

содержание

Слайд 105
НА ТЫЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ КИСТИ - складка измеряется на уровне головки 3-го

пальца.
МАССА ТЕЛА - определяется с помощью медицинских весов (с точностью до 0,1 кг).

Слайд 106Рассчитываются:

1. Абсолютная поверхность тела (S) по

формуле (Issakson, 1958):
W+H
S = 1+100,
где W - масса тела, кг; Н - отклонение в см от длины тела, равной 160 см.

Слайд 107Расчет компонентов массы тела (формулы Я. Матейки, 1921г.).

Определение жирового компонента массы

тела:
Д = d • S • K,
где Д - полное количество жира;
S - абсолютная поверхность тела;
d - половина среднего значения толщины жировых складок в области плеча, предплечья, бедра и голени;
К - константа, равная 1,3.

Слайд 108Определение мышечного компонента массы тела:
М = L • г^2

• К,
где М - абсолютная масса мускульной ткани;
L - длина тела;
г - средние значения радиусов плеча, предплечья, бедра и голени за вычетом кожно-жирового слоя ;
К- константа, равная 6,5.

Слайд 109Определение костного компонента массы тела:
Q = L • d ^2 •

K,
где Q - абсолютная масса костной ткани;
L - длина тела;
d - средние значения диаметров дистальных частей плеча, предплечья, бедра и голени;
К - константа, равная 1,2.

Слайд 110Комплексная оценка морфофункционалъного состояния 11-летнего пловца С-ва ретардированного типа полового созре­вания

Слайд 111Отбор на этапах специализации и спортивного совершенствования
Основные критерии:
1) уровень

общей физической подготовленности и ее динамика;
2) спортивно-технические результаты и их динамика (начало, вершина, спад) по годам подготовки);
2) степень закрепления техники выполнения наиболее неустойчивых элементов при выполнении упражнения в экстремальных условиях;
3) степень технической готовности и устойчивости спортсмена к сбивающим факторам в условиях соревновательной деятельности.

Слайд 112Динамика результатов и тренируемость
При прочих равных условиях ведущая

роль в прогнозировании потенциальных возможностей  спортсмена принадлежит темпам прироста физических качеств – тренируемости. Между высоко тренируемыми и низко тренируемыми спортсменами возможны значительные различия во времени достижения одних и тех же уровней спортивного мастерства [Сологуб Е.Б.,  1998].
Высокая тренируемость, впоследствии, сокращая время подготовки квалифицированного спортсмена, обеспечивает не только выполнение биологической задачи (сохранение его здоровья) и социальной задачи (победы на соревнованиях), но и позволяет достичь существенного экономического эффекта тренировочного процесса.

Слайд 113Отбор кандидатов в основные составы сборных команд областей, краев, России осуществляется

на основе учета :

- двигательного потенциала, дальнейшего развития физических качеств;
- совершенствования функциональных возможностей организма спортсмена;
- освоения новых двигательных навыков;
- способности к перенесению высоких тренировочных нагрузок;
- психической устойчивости спортсмена в соревнованиях.

Слайд 114В процессе этапа отбора кандидатов учитываются следующие компоненты:
- уровень

специальной физической подготовленности;
- уровень спортивно-технической подготовленности;
- уровень тактической подготовленности;
- уровень психической подготовленности;
- состояние здоровья.

Слайд 115Принципы отбора спортсменов для включения их в состав сборных команд по

видам спорта:

1. Спортивный принцип – прохождение полноценного отбора спортсмена через систему проведения официальных спортивных мероприятий, проводимых территориальными органами управления физической культурой и спортом (министерством, комитетом, департаментом по физической культуре и спорту).

Слайд 116Принципы отбора спортсменов для включения их в состав сборных команд по

видам спорта:

2. Принцип стабильной результативности – учет показателей результатов спортсмена на протяжении всего процесса отбора (занимаемые призовые места на официальных соревнованиях).

Слайд 117Принципы отбора спортсменов для включения их в состав сборных команд по

видам спорта:

3. Принцип систематичности и непрерывности – учитывается план многолетней спортивной подготовки спортсмена и его эффективность по ежегодному приросту результатов, отношение спортсмена к учебно-тренировочному процессу (наличие пропусков, мотивация) в рамках подготовки к отборочным соревнованиям.

Слайд 118Принципы отбора спортсменов для включения их в состав сборных команд по

видам спорта:

4. Принцип индивидуальности – осуществление индивидуального подхода по динамике спортивных результатов в макроциклах спортивной подготовки, по медицинскому обеспечению и антидопинговому контролю спортсменов – кандидатов в состав сборной команды по видам спорта.

Слайд 119Отбор на этапе высшего спортивного мастерства
Основной формой отбора кандидатов

в сборные команды служат спортивные соревнования.

Слайд 120Критерии отбора на этапе высшего спортивного мастерства
- спортивный результат;

- динамика результатов на протяжении двух-трех последних лет;
- динамика результатов в течение текущего года;
- стаж регулярных занятий спортом;
- соответствие основных компонентов физической подготовленности и физического развития требованиям данного вида спорта на уровне результатов национального и мирового уровня.

Слайд 121Спортивный прогноз
- научно-обоснованное планирование в достижении спортивных результатов на

основе имеющихся данных.

содержание

Слайд 122Спортивный прогноз
- На непосредственно спортивный результат спортсмена;
- Результат в соревнованиях (занятое

место) – который зависит как от собственного результата спортсмена, так и от результатов основных соперников.

содержание

Слайд 123Виды спортивного прогноза
краткосрочный (в сезоне)
долгосрочный (более одного спортивного сезона (года))

содержание

Слайд 124Методика составления спортивного прогноза
Диагностика потенциала команды (спортсмена) – уровень спортивного мастерства

(результата) - соответствие областному, национальному или мировому уровню
Сбор текущей информации о спортивной подготовке команды (спортсмена) – методика, мастерство тренера, финансирование, медико-биологическое обеспечение и др.
Динамика спортивных результатов за последние годы
Динамика спортивных результатов в текущем сезоне

Слайд 125Сайт ЮФУ
www.sfedu.ru
факультеты
Факультет
физической
культуры и спорта
кафедры
Кафедра
спортивных
дисциплин
сотрудники
Чертов Николай
Викторович
Учебно-методические


ресурсы

Презентации
по предмету

Презентации к курсу по выбору: отбор
и прогнозирование в избранном виде спорта

Похожие презентации

Спортивные загадки 386
Викторина.Спорт 325
puteshestvie na korable gendernyy podkhod 233
ПЕДСОВЕТО системе работы с обучающимися по повышению интереса и привлекательности, развитию мотивации к занятиям физической культурой и спортом в ходе реализации третьего часа физической культур31 января 2012г. 282
Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни 350
Министерство науки и образования, молодежи и спорта Украины 274

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика