- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Для чего нам завтрак презентация
Содержание
- 2. Работу выполнили ученики 4б
- 3. Нам нужно узнать: Что такое
- 4. теоретическое исследование; наблюдение; анкетирование учащихся; * собеседование. Методы исследования:
- 5. Рациональное питание – питание разумное
- 6. Что такое завтрак? За́втрак —
- 7. Завтрак должен состоять:
- 8. Завтрак-это отличное время настроиться на удачный день и получить от еды и пользу, и удовольствие.
- 9. ПОМНИ! Нерегулярное питание, отказ от пищи,
- 10. Как устранить выявленные проблемы? Обратить внимание родителей
- 11. ВЫВОД: Полноценный завтрак необходим
- 12. Наш класс
- 13. Работая над темой, мы познакомились со следующей
Работу выполнили ученики 4б класса Ибрагимова Элина, Ситников Евгений. Руководитель: Ребнёва Л.В. Для чего нам завтрак?
Слайд 2
Работу выполнили
ученики 4б класса
Ибрагимова Элина,
Ситников Евгений.
Руководитель:
Ребнёва Л.В.
Для чего нам
завтрак?
Слайд 3Нам нужно узнать:
Что такое рациональное питание?
Что такое завтрак?
Каким должен быть завтрак?
Важен ли завтрак?
Важен ли завтрак?
Слайд 4теоретическое исследование;
наблюдение;
анкетирование учащихся;
* собеседование.
Методы исследования:
Слайд 5Рациональное питание –
питание разумное , правильное, здоровое.
Умерен-ность
Режим
питания
Разно-
образие
Слайд 6Что такое завтрак?
За́втрак — первый дневнойдневной приём пищи, утренняя
еда; пища, приготовленная для утренней еды.
Завтрак – «пища для мозга».
Завтрак – «пища для мозга».
Слайд 8Завтрак-это отличное время настроиться на удачный день и получить от еды
и пользу, и удовольствие.
Слайд 9ПОМНИ!
Нерегулярное питание, отказ от пищи, еда всухомятку – все это приводит
к заболеванию желудочно-кишечного тракта.
.
Слайд 10Как устранить выявленные проблемы?
Обратить внимание родителей и учащихся на рацион
питания детей.
Рекомендовать детям завтрак.
Подготовить и провести для учащихся начальных классов беседу «Так ли важен завтрак?»
Рекомендовать детям завтрак.
Подготовить и провести для учащихся начальных классов беседу «Так ли важен завтрак?»
Слайд 11ВЫВОД:
Полноценный завтрак необходим и полезен для здоровья. Если мы
с детства научимся ценить, беречь и укреплять своё здоровье, то наше поколение будет более здоровым.
Слайд 13Работая над темой, мы познакомились со следующей литературой:
1.Безруких М.М. Программа «Разговор
о правильном питании», М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008.
2.Детская энциклопедия здоровья «Расти здоровым», М.: Физкультура и спорт, 1992. 3. Скурихин И. М., Шатерникова В. А. «Основы рационального питания. Как правильно питаться», М.: «Медицина», 1986.
4. Змановский Ю. Ф. «Воспитаем детей здоровыми», М.: «Медицина», 1989 5. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: Учебник для 4 класса. М.: Вентана-Граф, 2009.
2.Детская энциклопедия здоровья «Расти здоровым», М.: Физкультура и спорт, 1992. 3. Скурихин И. М., Шатерникова В. А. «Основы рационального питания. Как правильно питаться», М.: «Медицина», 1986.
4. Змановский Ю. Ф. «Воспитаем детей здоровыми», М.: «Медицина», 1989 5. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: Учебник для 4 класса. М.: Вентана-Граф, 2009.
