Методические рекомендации к Составлению тестовых заданий презентация

Содержание

Основные принципы составления тестовых заданий Избегайте использования очевидных, тривиальных, малозначащих вопросов и формулировок. Следуйте правилам грамматики, пунктуации и риторики. Избегайте использования неясных выражений и слов. Избегайте взаимосвязанных заданий,

Слайд 1МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СОСТАВЛЕНИЮ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Слайд 2Основные принципы составления тестовых заданий
Избегайте использования очевидных, тривиальных, малозначащих вопросов и

формулировок.
Следуйте правилам грамматики, пунктуации и риторики.
Избегайте использования неясных выражений и слов.
Избегайте взаимосвязанных заданий, где содержание одного задания подсказывает ответ на другое задание.

Слайд 3Общие требования
Время тестирования: 40 - 50 минут;
Длина тестового задания: 30 -

40 вопросов;
Объем банка тестовых заданий: 100 - 300 вопросов;

Слайд 4Формы тестовых заданий
Первая форма с выбором одного или нескольких ответа из

предложенных;
Вторая форма на установление соответствия (последовательности);
Третья форма с кратким ответом.

Слайд 5Cотношение форм тестовых заданий
При разработке тестовых заданий желательно придерживаться следующих соотношений

форм тестовых заданий в одном тестовом наборе:
заданий 1ой формы – 70%,
заданий 2ой формы – 20%,
заданий 3ей формы – 10%.

Слайд 6Требования к заданиям с выбором одного или нескольких правильных ответов
1. Инструкция,

основной текст задания и варианты ответов должны быть хорошо понятны испытуемым.
2. Текст задания должен быть однозначным, сформулированным четко, по возможности кратко.
3. В основной текст задания включается максимальное количество информации, относящейся к проблеме.
4. Основной текст задания и ответы формулируются с соблюдением орфографических, пунктуационных и грамматических правил.
5. В тексте задания исключается двойное отрицание.
6. Варианты ответов должны быть краткими, иметь примерно одинаковую длину.

Слайд 7Примеры тестового задания первой формы
Пример 1

Слайд 8Примеры тестового задания первой формы
Пример 2

Слайд 9Примеры тестового задания первой формы
Пример 3

Слайд 10  Требования к заданиям на установление соответствий (последовательности)
Названия столбцов должны быть краткими

и относиться ко всем элементам представленного класса;
Элементы столбцов должны выражать содержание задания. Причем, число ответов в правом столбце должно быть больше числа заданий в левом столбце. Задания нумеруют, а ответы обозначают буквами.
В связи с особенностью восприятия число элементов одного списка не должно превышать 10.
Все задания необходимо располагать на одной странице, не допуская переноса отдельных элементов.

Слайд 11Примеры тестового задания второй формы
Пример 1

Слайд 12Примеры тестового задания второй формы
Пример 2

Слайд 13Требования к заданиям с кратким ответом
1. Каждое задание должно быть нацелено

на одно дополнение, место дополнения обозначается прочерком или многоточием.
2. Дополнения лучше ставить в конце задания.
3. Все прочерки для дополнения в одном тексте должны быть одной длины.
4. После прочерка, если это необходимо, указываются единицы измерения.
5. В тексте задания исключаются повторы и двойное отрицание.

Слайд 14Примеры тестового задания третьей формы
Пример 1


Слайд 15Примеры тестового задания третьей формы
Пример 2

Слайд 16Составление спецификации теста
Спецификация теста составляется по следующей форме:

Кафедра _______________________________________________________
Дисциплина ____________________________________________________
Название тестового

задания ______________________________________
Время тестирования ____________________________________________
Длина тестового задания ________________________________________
Банк вопросов тестового задания __________________________________

К спецификации тестового задания прилагается распечатанный вариант тестового задания согласно шаблону.
Спецификация тестового задания подписывается разработчиком, подпись заверяется заведующим кафедрой.

Слайд 17Инструкции по использованию шаблона для  создания тестовых заданий в MS Word 2003.
Скачайте файл шаблона httphttp://http://mitsohttp://mitso.http://mitso.byhttp://mitso.by/http://mitso.by/manualhttp://mitso.by/manual/http://mitso.by/manual/moodlehttp://mitso.by/manual/moodle_http://mitso.by/manual/moodle_fullrussianhttp://mitso.by/manual/moodle_fullrussian.http://mitso.by/manual/moodle_fullrussian.dot и видео урок

http://mitso.by/manual/usinggifttemplate.swf с корпоративного сайта. Или перейдите в раздел «Полезные ссылки» в верхнем меню «Преподавателю».
Откройте MS Word 2003 и разрешите макросы (Сервис-> Макросы ->Безо­пасность-> Защита от макросов-> Средняя).
Для удобства работы сделайте отображение стилей слева от текста: Сер­вис->Параметры->Вид->ширина полосы стилей (установить 3 см)
Создайте новый файл на основе данного шаблона: Файл->Создать->Шаб­лоны на моем компьютере->Выбрать шаблон moodle_ fullrussian.dot
Очистите содержимое шаблона. Создайте тесты в программе Word, используя видео урок и инструкцию.
Обязательно сохраните файл, так как после экспорта файл закроется!!!
Выберите на панели «Надстройка» меню «Вопросы» и нажмите «Экспортировать».
Результатом экспорта будет - zip архив, который необходимо предоставить в кабинет 307a .

Слайд 18Инструкции по использованию шаблона для  создания тестовых заданий в MS Word 2007.
Скачайте файл шаблона httphttp://http://mitsohttp://mitso.http://mitso.byhttp://mitso.by/http://mitso.by/manualhttp://mitso.by/manual/http://mitso.by/manual/moodlehttp://mitso.by/manual/moodle_http://mitso.by/manual/moodle_fullrussianhttp://mitso.by/manual/moodle_fullrussian.http://mitso.by/manual/moodle_fullrussian.dot и видео урок

http://mitso.by/manual/usinggifttemplate.swf с корпоративного сайта. Или перейдите в раздел «Полезные ссылки» в верхнем меню «Преподавателю».
Откройте MS Word 2007 и разрешите макросы (Щелкните значок Кнопка Microsoft Office , а затем выберите пункт Параметры Word-> Центр управления безопасностью ->Параметры управления безопас­ностью-> Параметры макросов -> Включить все макросы).
Создайте новый файл на основе данного шаблона: Кнопка Microsoft Office , а затем выберите пункт Создать-> Из существующего доку­мента ->Выбрать шаблон moodle_ fullrussian.dot.
Перейдите на вкладку «Надстройка». Очистите содержимое шаблона. Соз­дайте тестовые задания, используя видео урок.
Обязательно сохраните файл, так как после экспорта файл закроется!!!
Выберите на панели «Надстройка» меню «Вопросы» и нажмите «Экспортировать».
Результатом экспорта будет - zip архив, который необходимо предоставить в кабинет 307a .

Похожие презентации

“Что входит в Солнечную систему” 325
Автор данного шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна учитель информатики и математики МОУ Павловская сош с.Павловск Алтайский край 199
МОНТАЖ ТРАНСПОРТНЫХ УСТРОЙСТВ ПЛАН ЛЕКЦИИ ВВЕДЕНИЕ. МОНТАЖ ЭЛЕВАТОРОВ. МОНТАЖ ВИНТОВЫХ КОНВЕЙЕРОВ. МОНТАЖ ЛЕНТОЧНЫХ КОНВЕЙЕРОВ. МОНТАЖ ЦЕПНЫХ ПОДВЕСНЫХ КОНВЕЙЕРОВ. МОНТАЖ УСТАНОВОК ПНЕВМАТИЧЕСКОГО И АЭРОЗОЛЬНОГО ТРАНСПОРТА. 472
Тема по програмі: Основи технічного редагування та оформлення тексту 295
Шаблон презентации 240
Тестовые заданияпо сольфеджио 252

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика