Лукина Л.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya na temu - imya sushchestvitelnoe- презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya na temu - imya sushchestvitelnoe-
- 3. Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной
- 4. Слова, которые отвечают на вопрос кто? или
- 5. КТО?
- 6. По числам Единственное число
- 7. Шёл густой
- 8. Семья» Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.
- 9. Имя существительное- это часть речи, которая обозначает
- 10. Дайте оценку своим знаниям и умениям,
- 11. Всему название дано- И зверю и предмету.
Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной части речи; Сформировать представления о грамматических категориях имени существительного; Развивать орфографическую зоркость, сообразительность, мышление, память; Воспитывать культуру речи, любовь к книге, стремление любить и
Слайд 3Закрепить понятие об имени существительном как самостоятельной части речи;
Сформировать представления о
грамматических категориях имени существительного;
Развивать орфографическую зоркость, сообразительность, мышление, память;
Воспитывать культуру речи, любовь к книге, стремление любить и беречь свою Родину.
Развивать орфографическую зоркость, сообразительность, мышление, память;
Воспитывать культуру речи, любовь к книге, стремление любить и беречь свою Родину.
Имя существительное как часть речи
Слайд 4Слова, которые отвечают на вопрос кто? или что? называются именами существительными
Существительные,
которые называют людей и животных, отвечают на вопрос кто? Все остальные существительные отвечают на вопрос что?
Что же такое существительное?
Слайд 6По числам
Единственное число
дерево
Множественное число
динозавры
Множественное число
динозавры
По падежам
Падеж
Именительный кто? что? (лиса, стол)
Родительный кого? чего? (лисы, стола)
Дательный кому? чему? (лисе, столу)
Винительный кого? что? (лису, стол)
Творительный кем? чем? (лисой, столом)
Предложный о ком? о чем? (о лисе, о столе)
Как изменяются имена существительные
Слайд 7 Шёл густой снег (ед.ч., им. п.)
. Крупные снежинки мотыльками кружили в свете (ед.ч., п. п.)окна. За одну ночь (ед.ч., в. п.) всё в природе изменилось.
Проверь себя
Слайд 8
Семья» Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого.
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик –
бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!
ФИЗКУЛЬТМИНУТА
Слайд 9Имя существительное- это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на
вопросы
КТО? или ЧТО?
Имена существительные изменяются по числам и падежам.
Имена существительные бывают мужского, женского или среднего рода.
В предложении имена существительные
являются подлежащим, дополнением или
обстоятельством.
Имена существительные изменяются по числам и падежам.
Имена существительные бывают мужского, женского или среднего рода.
В предложении имена существительные
являются подлежащим, дополнением или
обстоятельством.
ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Слайд 10 Дайте оценку своим знаниям и умениям,
полученным на уроке. Поднимите сигнальные карточки, которые соответствуют следующим утверждениям:
на уроке мне было интересно и все понятно
на уроке мне былонеинтересно и многое непонятно
на уроке мне было интересно и все понятно
на уроке мне былонеинтересно и многое непонятно
Слайд 11Всему название дано-
И зверю и предмету.
Вещей вокруг полным- полно,
А безымянных нету.
И
всё, что может видеть глаз,-
Над нами и под нами,
И всё что в памяти у нас,-
Означено словами.
Над нами и под нами,
И всё что в памяти у нас,-
Означено словами.
