классов ГБОУ СОШ с.Хилково Самарской области
2018 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya uroka odnokorennye slova koren slova 2kl презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya uroka odnokorennye slova koren slova 2kl
- 2. Цели урока Деятельностная цель: формирование
- 3. Содержание 1 Словарная работа. 2 «Лишнее слово».
- 4. 1. Словарная работа лисица
- 5. № 1 «Лишнее слово» лисица лист лисенок лисьи лиса
- 6. Родственные слова Корень слова
- 7. № 2 поход ходули переход ходики походка ход
- 8. №3 Игра «Третий лишний»
- 9. Циркуль – циркач
- 10. Веселый – радость - веселье
- 11. №4 Подберите и запишите родственные слова: 1-й
- 12. Проверь: лес
- 13. сад садик садовый садовник посадил
- 14. гриб грибок грибной грибник грибница
- 15. №5 Собрались у Воды родственники. Подводник с
- 16. Проверь : водоем водокачка водопровод водохранилище водопой наводнение половодье
- 17. Мы нашли большой
- 18. Разделите слова на две группы горняк
- 19. Можно ли эти слова назвать однокоренными ?
- 20. Весы, весна, весло.
- 21. Снеговик, школьник, соленый.
- 22. Родня ли гусеница гусю? (Шутка) Вы кто
- 23. Спасибо за внимание !
Цели урока Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации нового способа действия: умения находить корень. Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов:
Слайд 1«Однокоренные слова,
корень слова»
Русский язык 2 класс
Программа «Школа России»
Зацепина Т.Н.
учитель начальных
Слайд 2Цели урока
Деятельностная цель: формирование у учащихся умений реализации нового
способа действия: умения находить корень.
Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов: корень-главная часть слова; в корне заключён общий смысл всех однокоренных слов.
Содержательная цель: расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов: корень-главная часть слова; в корне заключён общий смысл всех однокоренных слов.
Слайд 3Содержание
1 Словарная работа.
2 «Лишнее слово».
3 Родственные слова. Корень слова.
4 Родственные слова
к слову «ход».
5 Игра «Третий лишний».
6 Родственные слова к слову «лес».
7 Родственные слова к слову «сад».
8 Родственные слова к слову «гриб».
9 « Собрались у Воды родственники».
11 «Муравейник».
12 «Разделите слова на две группы».
13 Можно ли эти слова назвать однокоренными ?
14 Шутка – «Родня ли гусеница гусю?»
5 Игра «Третий лишний».
6 Родственные слова к слову «лес».
7 Родственные слова к слову «сад».
8 Родственные слова к слову «гриб».
9 « Собрались у Воды родственники».
11 «Муравейник».
12 «Разделите слова на две группы».
13 Можно ли эти слова назвать однокоренными ?
14 Шутка – «Родня ли гусеница гусю?»
Слайд 11№4
Подберите и запишите родственные слова:
1-й ряд – с корнем «лес»,
2-й ряд
– с корнем «сад»,
3-й ряд – с корнем «гриб».
3-й ряд – с корнем «гриб».
Слайд 15№5
Собрались у Воды родственники.
Подводник с Водицей беседуют.
Водолаз с Водопадом на солнышке
греются.
Водитель на гармошке играет.
Водомерка с Водорослями заигрались.
Даже сам Водяной пожаловал.
И все старуху Воду ждут.
Водитель на гармошке играет.
Водомерка с Водорослями заигрались.
Даже сам Водяной пожаловал.
И все старуху Воду ждут.
Составьте список «родственников» Воды и дополните его.
Слайд 17
Мы нашли большой
муравейник под елью.
Сначала мы думали,
что это просто куча
сора и старой хвои,
а не муравьиный город.
Ни одного муравья
не было видно.
Выпишите однокоренные слова.
Первое предложение запишите
и разберите по членам
предложения и частям речи.
Слайд 22Родня ли гусеница гусю?
(Шутка)
Вы кто такие?
Я гусь, это гусыня,
а это
наши гусята.
А ты кто ?
А я ваша родственница – гусеница.
Есть ли в этом тексте
родственные слова ?
А ты кто ?
А я ваша родственница – гусеница.
Есть ли в этом тексте
родственные слова ?
