МБДОУ Црр-д/с "Капелька"
г. Светогорска
Федоренко Галина Александровна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentaciya g презентация
Содержание
- 1. prezentaciya g
- 2. Главная цель работы – развитие
- 3. Жанры детского фольклора, используемые в
- 4. Детский фольклор используется :
- 5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ Водичка, водичка, Умой моё личико!
- 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА НА ПРОГУЛКЕ Гуси, гуси! Га,га,га! Есть хотите? Да,да,да!
- 7. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА в художественно -эстетическом развитии
- 8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА НА ЛЕПКЕ Привяжу я козлика к белой березке!
- 9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА в развитии детского творчества
- 10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА НА ПРОГУЛКЕ Солнышко,
- 11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА ПРИ РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ Заинька, попляши! Серенький, попляши!
- 12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА ПРИ РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ Заинька, топни ножкой! Серенький, топни ножкой!
- 13. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Привяжу я козлика К белой берёзке!
- 14. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Идет коза рогатая, Идет коза бодатая!
- 15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 16. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В СВОБОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Баю, баюшки, баю! Не ложися на краю!
- 17. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА В ИГРЕ Из-за леса, из-за гор Едет дедушка Егор!
- 18. Результат работы:
Главная цель работы – развитие творческих способностей детей в процессе знакомства с малыми фольклорными формами. Задачи: Задачи: Развитие творческой индивидуальности. Эмоциональное развитие. Развитие музыкальных
Слайд 1В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ФОРМ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Слайд 2
Главная цель работы –
развитие творческих способностей детей
в процессе знакомства
с малыми фольклорными формами.
Задачи:
Задачи:
Развитие творческой индивидуальности.
Эмоциональное развитие.
Развитие музыкальных способностей.
Развитие духовной сферы.
Развитие самостоятельности.
Физическое развитие.
Воспитание эстетических чувств.
Слайд 3
Жанры детского фольклора,
используемые в работе:
колыбельные песни
потешки
прибаутки
заклички
приговорки
детские игровые песни (считалки, дразнилки, песни для детей об окружающей их жизни)
Слайд 4
Детский фольклор используется :
в режимных моментах
в наблюдениях
на прогулке
в непосредственно
образовательной
деятельности:
лепке
конструировании
рисовании
в непосредственно
образовательной
деятельности:
лепке
конструировании
рисовании
Слайд 7ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
в художественно -эстетическом развитии
Петушок, петушок! Золотой гребешок! Масляна головушка!
Шелкова бородушка!
Слайд 9ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
в развитии детского творчества
Стоит в поле теремок, теремок! Он
ни низок, ни высок, ни высок!
Слайд 10ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
НА ПРОГУЛКЕ
Солнышко, вёдрышко! Выгляни в окошко! Платье красное надень,
Подари нам тёплый день!
Слайд 12ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
ПРИ РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Заинька, топни ножкой! Серенький, топни ножкой!
Слайд 14ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Идет коза рогатая, Идет коза бодатая!
Слайд 15ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОЛЬКЛОРА
В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Петушок, петушок! Золотой гребешок! Масляна головушка! Шелкова
бородушка!
