Научный стиль речи презентация

в области науки и учебно-научной деятельности

и точно донести до читателя сообщаемую информацию

связаны по смыслу и располагаются строго последовательно



Связь предложений при помощи повторяющихся существительных, часто в сочетании с указательным местоимением.

слов в их прямом значении.
Повторение ключевых слов - норма.

Недопустимо личное, субъективное мнение

и т. д.
Слово науки однозначно

секвестр.
высокая терминированность
3.Использование заимствованных и интернациональных моделей (макро-, микро-, метр, интер-, графо- и т.д.)
4) однозначность слова;
5) частая повторяемость ключевых слов;
6) отсутствие образных средств

краткие страдательные причастия и краткие прилагательные.
2.не принято употреблять местоимение 1-го лица ед. ч. Я. Его заменяют местоимением МЫ)
3.Употребление гл. несов. Вида (отвлечённость действ, абстрактн.)
4.неупотребительность восклицательных частиц и междометий
5.Использование производных предлогов: при помощи, в соответствии, в качестве,
в результате, в связи и др.

неполных предложений;
3) обилие сложных предложений;
4) частое употребление причастных и деепричастных оборотов.
5)употребление именного сказуемого.
6)группы вводных слов и словосочетаний, содержащих указание на источник сообщения.
7)предложения с однородными членами и обобщающими словами.