на уроке русского языка.
3.Речеведческие знания как основа работы по развитию речи.
4.Деятельностный подход при предъявлении нового материала.
5.Речевые умения как метапредметные результаты обучения русскому языку.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Линия речи в преподавании русского языка в школе презентация
Содержание
- 1. Линия речи в преподавании русского языка в школе
- 2. Литература 1.Методика преподавания русского языка в школе/Под
- 6. Обучение общим навыкам работы с текстом
- 7. Изучение текста на речеведческом уроке
- 9. Деятельностный подход при предъявлении нового материала
- 10. Методы работы с текстом на уроке русского языка
Литература 1.Методика преподавания русского языка в школе/Под ред. М.Т.Баранова. Глава «Развитие речи учащихся»: Овладение нормами литературного языка. Обогащение словарного запаса учащихся. Обогащение грамматического строя речи учащихся. Обучение устной и
Слайд 1ЛИНИЯ РЕЧИ
в преподавании русского языка в школе
1.Понятие коммуникативной компетенции.
2.Текстоцентрический подход
Слайд 2Литература
1.Методика преподавания русского языка в школе/Под ред. М.Т.Баранова. Глава
«Развитие речи учащихся»:
Овладение нормами литературного языка.
Обогащение словарного запаса учащихся.
Обогащение грамматического строя речи учащихся.
Обучение устной и письменной речи.
2.Обучение русскому языку в школе/ Под ред. Е.А.Быстровой.
Раздел 6. Речеведческие понятия – основа совершенствования коммуникативной компетенции учащихся в курсе русского языка.
3. М.Т.Баранов. Выбор упражнений для формирования умений и навыков. – РЯШ. 1993. №3. Раздел «Упражнения, формирующие речевые умения».
Овладение нормами литературного языка.
Обогащение словарного запаса учащихся.
Обогащение грамматического строя речи учащихся.
Обучение устной и письменной речи.
2.Обучение русскому языку в школе/ Под ред. Е.А.Быстровой.
Раздел 6. Речеведческие понятия – основа совершенствования коммуникативной компетенции учащихся в курсе русского языка.
3. М.Т.Баранов. Выбор упражнений для формирования умений и навыков. – РЯШ. 1993. №3. Раздел «Упражнения, формирующие речевые умения».
