- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
презентация презентация
Содержание
- 2. Цель: Познакомить детей с изображением шмеля.
- 3. Задачи: Развивать связную речь, пополнить словарный запас
- 4. Отгадай, о ком мы сегодня будем говорить
- 5. Стихотворение «Шмель трудяга» Живет он в норке
- 6. Описание шмеля Пузатый Мохнатый Крылатый Полосатый
- 7. Пальчиковая гимнастика Домик маленький на елке,
- 8. Рисование
- 9. Спасибо за внимание!
Цель: Познакомить детей с изображением шмеля. Упражнять детей в умении отгадывать загадки. Пополнить словарный запас прилагательными: «мохнатый», «крылатый», «пузатый», «полосатый». Соотносить речь с движением пальцев рук. Формировать интерес к окружающему
Слайд 2Цель:
Познакомить детей с изображением шмеля.
Упражнять детей в умении отгадывать загадки.
Пополнить
словарный запас прилагательными: «мохнатый», «крылатый», «пузатый», «полосатый».
Соотносить речь с движением пальцев рук.
Формировать интерес к окружающему миру.
Соотносить речь с движением пальцев рук.
Формировать интерес к окружающему миру.
Слайд 3Задачи:
Развивать связную речь, пополнить словарный запас прилагательными: «полосатый», «мохнатый», «крылатый», «пузатый».
Продолжать
развивать общую и мелкую моторику рук. Развивать умение соотносить речь с мелкой моторикой рук.
Формировать активное участие в игре со взрослым и сверстниками в отгадывание загадки.
Продолжать закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах пяти, путем пальчиковой игры «Пчелка на Елке».
Формировать активное участие в игре со взрослым и сверстниками в отгадывание загадки.
Продолжать закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах пяти, путем пальчиковой игры «Пчелка на Елке».
Слайд 4Отгадай, о ком мы сегодня будем говорить
Кто с цветка к цветку
летит
Так лениво и жужит,
Бархатист, крылат, пузат
И костюмчик полосат!
(шмель)
Слайд 5Стихотворение «Шмель трудяга»
Живет он в норке на полянке,
Размером больше он пчелы,
Сквозь
леса он летит делянки
В то место, где цветут цветы.
Трудяга шмель без перерыва
Все лето средь цветов снует,
А если дождь, то он пугливо
На время свой прервёт полет
Полезен шмель природе очень –
Он для цветов пыльцу несет,
Ну, а когда приходит осень,
В свой домик отдыхать идет.
В то место, где цветут цветы.
Трудяга шмель без перерыва
Все лето средь цветов снует,
А если дождь, то он пугливо
На время свой прервёт полет
Полезен шмель природе очень –
Он для цветов пыльцу несет,
Ну, а когда приходит осень,
В свой домик отдыхать идет.
Слайд 7Пальчиковая гимнастика
Домик маленький на елке,
Дом для пчел, а где же
пчелки?
Надо в дом постучать,
Раз, два, три, четыре, пять.
Я стучу, стучу по елке
Где же, где же эти пчелки?
Стали вдруг вылетать:
Раз, два, три, четыре, пять!
