Социальная карта территорий (г.Красноярск, г.Минусинск, с.Казачинское). Кет Ю.С., Кривецкая К.А., Шторк Д.К., г.Красноярск презентация

Д.К., г.Красноярск

XXI Всероссийская конференция
«Практики развития: индивидуальные, корпоративные,
институциональные свободы и ограничения»
24-26 апреля 2014 года, г. Красноярск

отмечал:
1) те места, куда он ходит один или с друзьями,
2) те места, которые он посещает совместно с родителями.

- 2,4,5 сегменты.
В сегменте №2 - места развлечения и торговли (ТРЦ, кафе, рестораны).
Самое популярное место среди школьников - ТРЦ «Планета». Его не отмечают 5-классники и отмечают лишь некоторые 6-классники.
В сегмент №4 входит гимназия, в которой учатся дети, дом, места развлечения и отдыха (около 50% всех детей), места спортивных площадок и места питания.
Больше всего здесь 5ти и 6ти-классников.

- центральная часть города. Здесь больше всего отмечено мест развлечения, питания и культурных объектов. Также представлено несколько мест образования (например, школа ин.языка).
«Непопулярные» сегменты (1,8, 9, 6,3) - либо промышленными районами города, либо удаленными от центра, они мало наполнены местами досуга, культуры, развлечений и образования.
Более двух третей всех мест являются развлекательными и местами отдыха детей.

5ти и 6ти-классников)- совместные походы как бы расширяют репертуар города для ребенка.
мест, куда дети ходят с родителями меньше, чем мест, куда они ходят одни (самостоятельно – 7-8 мест, с родителями - 3-4 места) – у детей всех возрастов,
здесь нет явных отличий в местах между разными классами (возрастами),

но увеличивается количество культурных объектов (театры, музеи, выставочные центры), и места отдыха на природе (лес, зоопарк, заповедник).
через родителей для детей открывается и более широкое пространство за пределами города (загородные базы отдыха, дачи, деревни, ближайшие города).
В целом, освоенность сегментов аналогична той, что на карте у детей без родителей.

распределены по сегментам. В Красноярске есть места, которые открываются для детей только с определенного возраста (ТРЦ «Планета» для 5-тиклассников).
БОльшая часть мест, которые посещают дети БЕЗ родителей – места развлечений и досуга (ТРЦ, парки, кино, кафе – 75%).
С родителями также большая часть мест – развлекательные (70%), но также добавляются места культуры (в Красноярске) и образовательные (г.Минусинск).
Места посещения с родителями расширяют диапазон – новые сегменты, новые территории
В крупном городе – город освоен только в нескольких сегментах, в меньшем городе – освоенных сегментов больше, в селе – нет неосвоенных детьми мест.

по возрастам;
Определить места, где дети проводят время индивидуально, и где они бывают вместе с родителями; определить, каких мест выделяется больше;
Определить, умеют ли подростки работать с картой;
Определить, какие типы мест и какие конкретно места популярны среди подростков: места развлечения, места образования, места питания.

на карте),
Невозможно определить мотивы посещения тех или иных мест: почему детей привлекают места, чем они там занимаются,
Невозможно определить инициативность при посещении: дети пошли туда сами или за компанию, или их отправили родители.