ПроектДобрый мир сказок К.И.Чуковского презентация

сада .
Библиотекарь.

Вид проекта:
Информационно-творческий.
 
 
По продолжительности:
Краткосрочный.
 
 
Срок реализации проекта:
С 1 по 30 марта.
 

стали возникать вопросы, которые вызвали необходимость в создании условий для наиболее углубленного изучения творчества К.И.Чуковского.
 Самыми распространенными стали вопросы:
Кто такой К.И.Чуковский?
Какие произведения написал?
По каким его произведениям сняты мультфильмы?
Какие художники рисовали по сказкам К.И.Чуковского?

книга для ребенка - это могучее средство всестороннего воспитания: она способствует развитию у детей любви к Родине, к родной природе, воспитывает любовь к родному языку, будит детское воображение, вызывает детскую игру.
Слабое знание детьми творчества детских писателей; недопонимание родителями важности ознакомления детей с художественной литературой; недостаточное развитие эмоций у детей.
Опираясь на это мы выбрали для данного проекта произведение К. И. Чуковского.

Чуковского.
Развитие интереса к книге, как к источнику радости, эмоциональной отзывчивости на литературное произведение.

целом.
Знакомство с краткой биографией и творчеством К. И. Чуковского.
Развитие интереса у детей к книге, эмоциональной отзывчивости на прочитанное.
Для педагогов:
Воспитание радости от совместного творчества участников проекта.
Укрепление и расширение взаимодействия детского сада и семьи;
Для родителей:
Заинтересовать родителей проблемой приобщения ребенка к книге.

представление.

Для детей:
У детей повысится интерес к произведениям художественной литературы.
У детей сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.
Для педагогов:
У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области «Художественная литература».
Для родителей:
У родителей повысится уровень компетенции по вопросу эффективности использования произведений художественной литературу в воспитании детей.

 
 

детей:
Разучивание с детьми стихотворений К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха», «Скрюченная песня», «Доктор Айболит».
Беседы по содержанию знакомых произведений.

  Просмотр видеозаписи по произведениям Чуковского «Доктор Айболит», «Бармалей», «Федорино горе».
 
Рисование и лепка персонажей из произведений К.Чуковского.
 
Экскурсия в городскую библиотеку.
 
Конкурс детского творчества «Мой любимый персонаж».
Выставка книг в книжном уголке К.И.Чуковского (книги, иллюстрированные разными художниками).
 
Викторина «Дорогами сказок К. Чуковского».
 
Музыкально-театрализованное развлечение «Салат из сказок К.Чуковского».

педагогов: «Роль художественной литературы в развитии речи дошкольников».
Консультации для педагогов: «Поэтические поэмы К.И.Чуковского».
Организация в педагогическом кабинете тематической выставки «Талант у Чуковского неиссякаемый, умный, блистательный, весёлый, праздничный».
Оформить в группах книжные уголки, выставки детских работ по всем видам продуктивной деятельности.
Разработать планы утренних бесед с детьми по творчеству К.И.Чуковского.
Подобрать иллюстрационный материал.
Игровая деятельность: сюжетно-ролевые игры, дидактические игры.

посвящённых творчеству К.И.Чуковского.
 
Посещение родителями музыкальных занятий и занятий по изобразительной деятельности.
Консультация для родителей “Дорога в библиотеку”.
Презентация проекта «Добрый мир сказок К.И.Чуковского» для родителей.
 Анкетирование родителей по работе образовательного проекта по творчеству К.И.Чуковского.
Участие родителей в театрализованном представлении «Салат из сказок К.Чуковского».

детского творчества «Мой любимый персонаж».
Музыкально-театрализованное развлечение «Салат из сказок К.Чуковского».

к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.
У педагогов:
Повысился уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области «Художественная литература».

У родителей:
Повысился уровень компетенции по вопросу эффективности использования произведений художественной литературу в воспитании детей.

ООН о правах ребёнка(1989 год). Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей.(1990 год). Конвенция дошкольного воспитания(1989 год). Декларация прав ребёнка(1959 год). Указ президента РФ от 15 июня 2007 года об объявлении 2008 года, Годом семьи.
Произведения К. И. Чуковского.
Материал технического оснащения: материал для художественного творчества, иллюстрации, атрибуты для театрализованной деятельности ТСО, видеотека.
Гурович Л.М. Ребенок и книга. – СПб.: Изд-во “Акцидент”, 1996.
Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению. – М.: Линка-пресс, 2003.
Дунаева Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка. // Дошкольное воспитание. - 2007. №6. – С 35-40.
Зябкина В.В. Эмоциональное освоение мира. //Воспитатель ДОУ. -2009. № 1. - С.119-128
Короткова Н.А.Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста.- М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. С.40-69.
Куликовская Н. Увлечь книгой. // Дошкольное воспитание. – 2007. № 5. - С.33-41.
В.Маркова, Л.Трегубова. Только книга может обогатить мир ребенка.//Дошкольное воспитание. 2009. №6. -С.62-69.
Чуковский К.И., От двух до пяти, М., «Советский писатель», 1960 г., с. 341-357