ребенка – Бардымский детский сад №4»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация летней оздоровительной площадки для детей не посещающих ДОУ презентация
Содержание
- 1. Организация летней оздоровительной площадки для детей не посещающих ДОУ
- 2. Программа организации детей в летний период
- 3. Основанием для открытия летней оздоровительной площадки было
- 4. Режим работы площадки 8.00-8.40 - приход
- 5. Открытие ЛОП
- 6. «Здоровье дарит Айболит»
- 7. Праздник мыльных пузырей
- 8. Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня:
- 9. специалисты (врач, старшая медсестра, медсестра физиотерапевтического кабинета, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели)
- 10. материально-техническая база: физкультурный зал и площадка с необходимым инвентарем и оборудованием, физиотерапевтический кабинет, услуги стоматолога.
- 11. В процессе организации летней оздоровительной площадки были
Программа организации детей в летний период по организации летней оздоровительной площадки для детей 6-7 лет. Цель программы: способствовать сохранению и укреплению здоровья детей перед поступлением в школу; Задачи: Развитие
Слайд 2 Программа организации детей в летний период по организации летней оздоровительной
площадки для детей 6-7 лет.
Цель программы: способствовать сохранению и укреплению здоровья детей перед поступлением в школу;
Задачи:
Развитие физических качеств, укрепление здоровья;
Создание условий для игровой деятельности детей в группе и на прогулочных участках;
Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и других опасных ситуаций через разнообразные формы организации детской деятельности;
Формирование положительной мотивации у детей, педагогов, родителей к проведению физкультурно-оздоровительных, познавательных, творческих мероприятий в лагере;
Удовлетворение запросов родителей по организации детей 6-7 лет ДОУ в летний период;
Слайд 3Основанием для открытия летней оздоровительной площадки было следующее:
■ санитарно – эпидемиологическое
заключение;
■ заключение требований пожарной безопасности;
■ приказ заведующего ДОУ "Об открытии летней оздоровительной площадки с дневным пребыванием";
■ заявление родителей о зачислении ребенка на летнюю оздоровительную площадку;
■ договор между ДОУ и родителями ребенка, посещающего группу летней оздоровительной площадки;
■ приказ заведующего ДОУ «О зачислении детей в летнюю оздоровительную площадку с дневным пребыванием».
■ заключение требований пожарной безопасности;
■ приказ заведующего ДОУ "Об открытии летней оздоровительной площадки с дневным пребыванием";
■ заявление родителей о зачислении ребенка на летнюю оздоровительную площадку;
■ договор между ДОУ и родителями ребенка, посещающего группу летней оздоровительной площадки;
■ приказ заведующего ДОУ «О зачислении детей в летнюю оздоровительную площадку с дневным пребыванием».
Слайд 4Режим работы площадки
8.00-8.40 - приход детей в группу, игры по
интересам;
8.40-8.45 - утренняя гимнастика;
8.45-9.15 — подготовка к завтраку, завтрак;
9.15 - 9.30 - игры по интересам;
9.30-10.30 - экскурсии, игровые программы, развлечения (по плану);
10.30-12.30 — оздоровительные мероприятия, прогулка, подвижные игры;
12.30-12.40 — возвращение с прогулки; 12.40-13.15— подготовка к обеду, обед;
13.20-15.00 — самостоятельная игровая деятельность, полдник;
15.00 — уход детей домой;
8.40-8.45 - утренняя гимнастика;
8.45-9.15 — подготовка к завтраку, завтрак;
9.15 - 9.30 - игры по интересам;
9.30-10.30 - экскурсии, игровые программы, развлечения (по плану);
10.30-12.30 — оздоровительные мероприятия, прогулка, подвижные игры;
12.30-12.40 — возвращение с прогулки; 12.40-13.15— подготовка к обеду, обед;
13.20-15.00 — самостоятельная игровая деятельность, полдник;
15.00 — уход детей домой;
Слайд 8Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня:
Физкультурно-оздоровительные:
- занятия по физическому развитию;
- утренняя гимнастика на свежем воздухе;
- дозированная ходьба (во время пеших прогулок и экскурсии);
- подвижные игры;
- спортивные праздники и развлечения;
Закаливающие:
- прогулки на свежем воздухе;
- хождение босиком;
- утренний прием детей на свежем воздухе;
- полоскание рта водой;
- солнечные и световоздушные ванны;
- обливание ног прохладной водой.
Профилактические:
- витаминотерапия (сок или фрукты в питании детей ежедневно);
- дозированная ходьба (во время пеших прогулок и экскурсии);
- подвижные игры;
- спортивные праздники и развлечения;
Закаливающие:
- прогулки на свежем воздухе;
- хождение босиком;
- утренний прием детей на свежем воздухе;
- полоскание рта водой;
- солнечные и световоздушные ванны;
- обливание ног прохладной водой.
Профилактические:
- витаминотерапия (сок или фрукты в питании детей ежедневно);
Слайд 9специалисты (врач, старшая медсестра, медсестра физиотерапевтического кабинета, инструктор по физической культуре,
музыкальный руководитель, воспитатели)
Слайд 10материально-техническая база: физкультурный зал и площадка с необходимым инвентарем и оборудованием,
физиотерапевтический кабинет, услуги стоматолога.
Слайд 11В процессе организации летней оздоровительной площадки были получены следующие результаты:
- сохранение
и укрепление здоровья детей перед поступлением в школу:
- количество детей с выраженным оздоровительным эффектом 21 ребёнок - 84%;
- количество детей со слабовыраженным оздоровительным эффектом 4 ребёнка - 16 %;
- количество детей с отсутствием оздоровительного эффекта – нет.
- повышение физической и двигательной активности, коррекция и развитие двигательной сферы;
- у детей сформированы представления о безопасном поведении ;
- удовлетворение запросов родителей по организации детей-выпускников ДОУ в летний период;
Анкетирование родителей показало, что все 100% высказали мнение о необходимости организации летней оздоровительной площадки.
- количество детей с выраженным оздоровительным эффектом 21 ребёнок - 84%;
- количество детей со слабовыраженным оздоровительным эффектом 4 ребёнка - 16 %;
- количество детей с отсутствием оздоровительного эффекта – нет.
- повышение физической и двигательной активности, коррекция и развитие двигательной сферы;
- у детей сформированы представления о безопасном поведении ;
- удовлетворение запросов родителей по организации детей-выпускников ДОУ в летний период;
Анкетирование родителей показало, что все 100% высказали мнение о необходимости организации летней оздоровительной площадки.
