отношение к будущему студентов
Преподаватель кафедры ГСЭД
Иванова М.В.
Санкт-Петербург
2014
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ценности и отношение к будущему студентов презентация
Содержание
- 1. Ценности и отношение к будущему студентов
- 2. Система ценностных ориентаций – главный
- 3. Функции ценностей: регулятивная; прогностическая. Виды ценностей: терминальные (ценности-цели); инструментальные (ценности-средства).
- 4. Отношение к будущему Временная перспектива – целостность
- 5. Исследование системы ценностей и отношения к будущему
- 7. Ценности студентов ФНО
- 9. Отношение к будущему студентов ФНО Реалистичность событий будущего – 90%
- 10. Субъективная картина жизненного пути юноши события прошлого
- 11. Позитивные события – субъективно значимые (поездка на
- 12. Теплое, сентиментальное, ностальгическое отношение к прошлому.
- 13. Общая ориентация на будущее. Характеризуется планированием и достижением будущих целей.
- 14. Выводы: Ценностные ориентации определяются в большей степени
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Система ценностных ориентаций – главный внутренний источник и механизм развития личности. Ценности – ядро структуры личности, определяющее ее направленность, совокупность значимых нравственных категорий, выступающих
Слайд 1Северо-Западный филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Российский государственный университет правосудия»
Ценности
и
отношение к будущему студентов
отношение к будущему студентов
Слайд 2 Система ценностных ориентаций – главный внутренний источник и механизм
развития личности.
Ценности – ядро структуры личности, определяющее ее направленность, совокупность значимых нравственных категорий, выступающих в качестве эталона должного.
Ценности – ядро структуры личности, определяющее ее направленность, совокупность значимых нравственных категорий, выступающих в качестве эталона должного.
Слайд 3Функции ценностей:
регулятивная;
прогностическая.
Виды ценностей:
терминальные (ценности-цели);
инструментальные (ценности-средства).
Слайд 4Отношение к будущему
Временная перспектива – целостность видения человеком своего психологического будущего
и психологического прошлого в настоящее время.
Зависит от ценностных ориентаций, определяет формы социального взаимодействия.
Связано с планированием и целеполаганием.
насыщенность событиями;
позитивная или негативная установка;
реалистичность будущего;
социальная ориентированность.
Зависит от ценностных ориентаций, определяет формы социального взаимодействия.
Связано с планированием и целеполаганием.
насыщенность событиями;
позитивная или негативная установка;
реалистичность будущего;
социальная ориентированность.
Слайд 5Исследование системы ценностей и отношения к будущему студентов ФНО
Участники:
студенты 1-2
курса (64 человека: 27м, 37ж)
студенты 4 курса (47 человек: 15м, 32ж)
Методики:
Опросник временной перспективы Ф. Зимбардо;
Ценностные ориентации М. Рокича;
«Субъективная картина жизненного пути».
студенты 4 курса (47 человек: 15м, 32ж)
Методики:
Опросник временной перспективы Ф. Зимбардо;
Ценностные ориентации М. Рокича;
«Субъективная картина жизненного пути».
Слайд 10Субъективная картина жизненного пути
юноши
события прошлого
событий нет
«всё будет хорошо»
девушки
ближайшее будущее
насыщенность
Слайд 11Позитивные события – субъективно значимые (поездка на море, поцелуй);
Негативные события –
травмы, предательства;
Нейтральные (социально нормативные) события – работа, брак, дети,
пенсия.
Нейтральные (социально нормативные) события – работа, брак, дети,
пенсия.
Слайд 12Теплое,
сентиментальное,
ностальгическое отношение к прошлому.
Ориентация на удовольствие,
наслаждение,
развлечения в настоящем,
отсутствие заботы о последствиях.
Слайд 14Выводы:
Ценностные ориентации определяются в большей степени гендерными различиями: для девушек значимая
сфера личных, семейных отношений, для юношей – активная жизнь и обеспеченность.
Девушки наполняют свое психологическое будущее большим количеством событий (социально ориентированных).
Наиболее позитивное отношение к будущему, при низком уровне ценности праздного времяпрепровождения и развлечений демонстрируют девушки 4 курса ФНО.
Девушки наполняют свое психологическое будущее большим количеством событий (социально ориентированных).
Наиболее позитивное отношение к будущему, при низком уровне ценности праздного времяпрепровождения и развлечений демонстрируют девушки 4 курса ФНО.
