Обновление системы образования ДОУ Повестка дня: 1. Организационный момент Добрые слова 2. Подведение итогов работы в летне-оздоровительный период (анализ оздоровительной работы, досугов, развлечений с детьми в летний период) Заведующая 3. Анали презентация

2. Подведение итогов работы в летне-оздоровительный период (анализ оздоровительной работы, досугов, развлечений с детьми в летний период)
Заведующая
3. Анализ готовности ДОУ к учебному году (по ФГТ): перспективные и календарные планы, циклограммы.
Ст.воспитатель
4. Требования по защите на высшую квалификационную категорию
Ст. воспитатель
5. Ознакомление с готовым планом работы на 2013 – 2014 учебный год. Утверждение годового плана работы ДОУ, режима работы ДОУ, циклограммы ДОУ в соответствии с ФГТ.
Ст. воспитатель
6. Выбор творческой группы.

«Радуга» в соответствии ФГТ.

и умений в новую ситуацию;
способность увидеть новые проблемы в знакомых стандартных условиях;
умение увидеть и выбрать альтернативные решения;
умение определить первоочередные проблемы и найти их правильное решение;
умение комбинировать ранее известные способы решения проблемы с целью определения нового, более рационального способа решения;
умение создавать оригинальный способ решения при известных других.
2. Осуществить переход на компетентностный подход в построении воспитательно-образовательного процесса.
1. Активизировать работу педагогов по осуществлению эмоциональной, творческой направленности личности детей, в процессе музыкально-театрализованной, художественно-продуктивной деятельности в тесном контакте с родителями.
2.Совершенствовать работу коллектива по физическому воспитанию дошкольников, осуществляя поиск эффективных средств оздоровления и совершенствования двигательной активности детей на основе формирования у них потребности в движении и здоровом образе жизни, привлекая родителей.
3. Видение перехода к практической деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы в условиях ФГТ