Подготовили воспитатели: Козинская Е.С. Буйновская И.В. МБДОУ ЦРР д/с №1 Ромашка Лето 2014 г. презентация

г.

оздоровительной работы в летний период , способствующей оздоровлению детского организма: социально - коммуникативному, познавательному, речевому, художественно - эстетическому развитию ребёнка.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно - гигиенических и трудовых навыков.
Обеспечить корректировку уровня достижения планируемых результатов образовательной работы, представленной в целевых ориентирах:
Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по
вопросам воспитания и оздоровления детей в ЛОП.
Организовать содержательную досуговую деятельность детей в целях развития творческой личности
Приоритетные направлениями работы на летний период :
физкультурно- оздоровительная работа;
культурно- досуговая деятельность.

Организация работы на летний оздоровительный период

нашем детском саду наступили долгожданные летние каникулы. Можно больше находиться на воздухе, играть, закаляться, в полной мере насладиться его дарами: свежим воздухом, солнечными лучами. Работа по  сохранению и укреплению здоровья детей в летне–оздоровительный период   в нашем детском саду проводилась в системе.
В летнее время большую часть дня дети находились на свежем воздухе. Утренний прием детей осуществлялся  на  участке, ежедневно проводилась   зарядка на воздухе. В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: воздушные и солнечные ванны, водные процедуры, хождение по рефлексогенной дорожке босиком, дыхательная гимнастика. Соблюдался питьевой режим, а также по режиму детям предлагались соки или фрукты.
Были созданы условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.
Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Проводились массовые спортивные и музыкальные мероприятия. В летний оздоровительный период по плану в детском саду проводились следующие мероприятия: развлечения «Счастливое детство моё», «В гости к Капитошке», «Весёлые старты», «Праздник воздушных шаров» и многие другие. Для воспитанников были организованы и показаны сказки, кукольные театры

на дорогах и улице. В рамках недели «Правила движения мы узнали и внимательней стали» были проведены беседы на тему «О правилах кошке расскажем немножко», «Кто и зачем придумал правила поведения?», «Дорожные знаки», прошел конкурс рисунков на асфальте «Наша улица», проводились сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры. В заключении недели проведен праздник «Лучший пешеход». Таким образом, проведенные мероприятия по ПДД способствовали формированию у детей основ культуры поведения на дорогах и улице.
В летний период проводилась работа и с родителями: проведены консультации «Витаминная корзина», «Перегревание. Солнечные ожоги», «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей» и прочие. Созданы и распространены буклеты для родителей на темы: «Чем занять детей летом», «Рациональное питание детей» и др. Оформлен уголок «Для вас, родители!», где помещён материал о закаливании, загадки, пословицы, стихи для заучивании с детьми о лете. Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.

саду!