г. Миасса Челябинской области
творческий проект в детском саду
с детьми 5 лет
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Бумажный бум презентация
Содержание
- 1. Бумажный бум
- 2. РАССКАЖИ - И Я ЗАБУДУ,
- 3. Цель проекта: расширение представлений
- 4. Вид проекта: ТВОРЧЕСКИЙ. Участники: ДЕТИ,
- 5. ТРУДНОСТИ ДЕТЕЙ КАК МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ БУМАГУ В ИГРЕ
- 6. Основные направления работы с детьми Ресурсное
- 7. Ожидаемые результаты конспект развлечения картотека
- 8. Р А З В Л Е Ч Е Н И Е
- 9. БАСКЕТБОЛ – ОДНОЙ ЛЕВОЙ
- 10. ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ
- 11. ХОЖДЕНИЕ ПО ГАЗЕТАМ
- 12. ПОДПИСНАЯ ЭСТАФЕТА
- 13. БУМАЖНЫЙ ОРКЕСТР
- 14. КАРАНДАШ ВО РТУ
- 15. МАСКИ - ПРИВЕДЕНИЯ
- 16. Бумажные пилотки
- 18. Вывод Развлечение «Бумажный бум» способствовало: ►
- 19. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Дыбина О.
РАССКАЖИ - И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ - И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ ПОПРОБОВАТЬ - И Я ПОЙМУ
Слайд 1Бумажный
бум
Выполнила: Пермякова Ирина Викторовна
музыкальный руководитель МБДОУ № 99
г. Миасса Челябинской области
г. Миасса Челябинской области
Слайд 3Цель проекта: расширение представлений
о бумаге.
Задачи проекта:
● развитие эмоциональной
сферы ребёнка
● развитие познавательных способностей
● способствовать развитию мыслительной
деятельности, памяти, слуха, фантазии.
Слайд 4Вид проекта: ТВОРЧЕСКИЙ.
Участники: ДЕТИ,
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ,
ВОСПИТАТЕЛЬ, РОДИТЕЛИ.
ВОСПИТАТЕЛЬ, РОДИТЕЛИ.
Возраст: 5 ЛЕТ.
Срок реализации: КРАТКОСРОЧНЫЙ
июнь 2012 г.
Образовательная область: ПОЗНАНИЕ
Интеграция: социализация, коммуникация, здоровье, безопасность, музыка, художественное творчество.
Слайд 6Основные направления
работы с детьми
Ресурсное
обеспечение
проекта
совместная деятельность
ребёнка и взрослого
игра
развлечение
технические средства:
музыкальный центр,
фортепиано
наглядный материал:
газеты, белая бумага
домашнее задание
для родителей
Слайд 7 Ожидаемые
результаты
конспект развлечения
картотека загадок
про бумагу и газеты
консультативный материал для
родителей
развитие познавательного
интереса у детей
вовлечение каждого ребёнка
в творческую деятельность
Слайд 18Вывод
Развлечение «Бумажный бум» способствовало:
► расширению знаний детей о свойствах бумаги;
► умению
манипулировать с бумагой;
► развитию творческого воображения и
эмоционального настроя.
► развитию творческого воображения и
эмоционального настроя.
Слайд 19СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дыбина О. В. Что было до… - М: «Астрель»,
2004.
2. Кудрявцев В. Н. статья «От педагогики повседневности – к
педагогике развития», ж. «Дошкольное воспитание» № 11, 2004.
3. Покидаева Т. Что? Где Когда? – М: «Махаон», 2008.
4. Поддьяков Н. Н. Творчество и саморазвитие детей
дошкольного возраста. – М: Просвещение, 1995.
5. Тарасова Г. Е. Экспериментирование – одна из моделей
исследовательской деятельности дошкольника. – М: Просвещение, - 2010.
2. Кудрявцев В. Н. статья «От педагогики повседневности – к
педагогике развития», ж. «Дошкольное воспитание» № 11, 2004.
3. Покидаева Т. Что? Где Когда? – М: «Махаон», 2008.
4. Поддьяков Н. Н. Творчество и саморазвитие детей
дошкольного возраста. – М: Просвещение, 1995.
5. Тарасова Г. Е. Экспериментирование – одна из моделей
исследовательской деятельности дошкольника. – М: Просвещение, - 2010.
