и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ. презентация
Содержание
- 1. УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ.
- 2. РЕБЯТА! СЕГОДНЯ МЫ ОТПРАВИМСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО
- 3. КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ. Школа Вязниковский хлебокомбинат
- 4. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ! Что такое пропорция? Как
- 5. Станция «ШКОЛА». С включением в учебник цветных
- 6. При выпечке хлеба из килограмма ржаной муки
- 7. СТАНЦИЯ ООО«ВЯЗНИКИДОМСТРОЙ» Трое маляров могут закончить работу
- 8. СТАНЦИЯ «ВЯЗНИКОВСКАЯ ШВЕЙНАЯ ФАБРИКА» С введением
- 9. СБЕРЕГАТЕЛЬНЫЙ БАНК. Банк начисляет на вклад ежемесячно
- 10. Ну вот и закончилось наше путешествие
- 11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Придумайте и решите 2 задачи,
- 12. РЕФЛЕКСИЯ. Урок понравился
- 13. «ЧЕЛОВЕК, НЕ ЗНАЮЩИЙ МАТЕМАТИКИ, НЕ СПОСОБЕН НИ
- 14. Источники: Тексты задач взяты из учебника Н.Я.Виленкин
РЕБЯТА!
СЕГОДНЯ МЫ ОТПРАВИМСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО НАШЕМУ ГОРОДУ ВЯЗНИКИ. ВО ВРЕМЯ ПУТЕШЕСТВИЯ МЫ СДЕЛАЕМ ОСТАНОВКИ НА НЕСКОЛЬКИХ СТАНЦИЯХ И ВЫПОЛНИМ ЗАДАНИЕ. Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ
Слайд 1УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ.
Пропорция.
Решение задач практического характера.
Урок №85
Фонова Н.Л., учитель математики
Слайд 2РЕБЯТА! СЕГОДНЯ МЫ ОТПРАВИМСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО НАШЕМУ ГОРОДУ ВЯЗНИКИ. ВО ВРЕМЯ
ПУТЕШЕСТВИЯ МЫ СДЕЛАЕМ ОСТАНОВКИ НА НЕСКОЛЬКИХ СТАНЦИЯХ И ВЫПОЛНИМ ЗАДАНИЕ.
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 3КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ.
Школа
Вязниковский хлебокомбинат
ООО «ВязникиДомстрой
Вязниковская швейная фабрика
Сберегательный банк
Фонова Н.Л., учитель математики и
информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 4ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ!
Что такое пропорция?
Как называются числа в пропорции?
Какие величины называются
прямо пропорциональными?
Какие величины называются обратно пропорциональными?
Какие величины называются обратно пропорциональными?
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 5Станция «ШКОЛА».
С включением в учебник цветных иллюстраций ее цена поднялась с
250 рублей до 331 рублей. На сколько процентов увеличилась цена книги?
250 руб. – 100%
331 руб. – х %
Решение:
Х=331*100:250=132,4%
132,4-100=32,4%
Ответ: на 32,4%
Подумай как ещё можно решить эту задачу!
250 руб. – 100%
331 руб. – х %
Решение:
Х=331*100:250=132,4%
132,4-100=32,4%
Ответ: на 32,4%
Подумай как ещё можно решить эту задачу!
Решение запиши в тетрадь!
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 6При выпечке хлеба из килограмма ржаной муки пекарь получает 1,4 кг
хлеба. Сколько килограммов муки расходуется на выпечку 21 ц хлеба?
Пусть х кг муки расходуется на выпечку 21 ц хлеба.
1 кг – 1,4 кг
Х кг – 2100 кг
Решение:
Пусть х кг муки расходуется на выпечку 21 ц хлеба.
1 кг – 1,4 кг
Х кг – 2100 кг
Решение:
СТАНЦИЯ ВЯЗНИКОВСКИЙ ХЛЕБОКОМБИНАТ.
Решение запиши в тетрадь!
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 7СТАНЦИЯ ООО«ВЯЗНИКИДОМСТРОЙ»
Трое маляров могут закончить работу за 5 дней. Для ускорения
работы добавили ещё двух маляров. За какое время они закончат работу, если все маляры работают с одинаковой производительностью?
Пусть за х дней маляры закончат работу?
3 маляров – 5 дней
5 маляров – х дней
Решение:
Пусть за х дней маляры закончат работу?
3 маляров – 5 дней
5 маляров – х дней
Решение:
Решение запиши в тетрадь!
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 8СТАНЦИЯ
«ВЯЗНИКОВСКАЯ ШВЕЙНАЯ ФАБРИКА»
С введением нового фасона расход ткани на платье
увеличился с 3,2 м до 3,6 м. На сколько процентов увеличился расход ткани на платье?
3,2 м – 100%
3,6 м – х%
Решение:
Ответ: на 12,5%.
3,2 м – 100%
3,6 м – х%
Решение:
Ответ: на 12,5%.
Решение запиши в тетрадь!
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 9СБЕРЕГАТЕЛЬНЫЙ БАНК.
Банк начисляет на вклад ежемесячно 9% от вложенной суммы. Сколько
рублей будет начислено через месяц на вклад в 60000 рублей?
60000 руб. – 100%
х руб. – 9%
Решение:
Ответ: 5400 рублей. (А как по другому можно решить эту задачу?)
60000 руб. – 100%
х руб. – 9%
Решение:
Ответ: 5400 рублей. (А как по другому можно решить эту задачу?)
Решение запиши в тетрадь!
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 10Ну вот и закончилось наше путешествие по городу Вязники! Надеюсь, ребята вы
поняли, какое большое значение имеют задачи в повседневной жизни.
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 11ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Придумайте и решите 2 задачи, решение которых сводится к составлению
пропорций.
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 12РЕФЛЕКСИЯ.
Урок понравился
Остались вопросы
Урок не понравился
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ
СОШ №5, г. Вязники
Слайд 13«ЧЕЛОВЕК, НЕ ЗНАЮЩИЙ МАТЕМАТИКИ, НЕ СПОСОБЕН НИ К КАКИМ ДРУГИМ НАУКАМ.
БОЛЕЕ ТОГО, ОН ДАЖЕ НЕСПОСОБЕН ОЦЕНИТЬ УРОВЕНЬ СВОЕГО НЕВЕЖЕСТВА.»
РОДЖЕР БЭКОН (1214-1294)
Фонова Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
Слайд 14Источники:
Тексты задач взяты из учебника Н.Я.Виленкин Математика 6 класс.
Картинки из интернета:
http://www.wallpampers.ru/food/4829
httphttp://http://www.us.all-biz.inforug2740
Фонова
Н.Л., учитель математики и информатики, МОУ СОШ №5, г. Вязники
