пунктуация»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока: Путешествие в страну Пунктуацию (повторение по теме Cинтаксис и пунктуация презентация
Содержание
- 2. Тема урока: Путешествие в страну Пунктуацию (повторение по теме «Cинтаксис и пунктуация»
- 3. Задачи: Обобщить сведения о словосочетании,
- 4. Грамоте учиться всегда- пригодиться
- 5. С русским языком можно творить чудеса. Нет
- 6. За высокими горами, За синими морями,
- 7. Задание 1. Числами зашифровано известное выражение. Вставьте
- 8. Задание 2 Ветер весело шумит,
- 9. Что не является словосочетанием?
- 10. Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет.
- 12. О,О,О и О
- 13. Да на свете, говорят, Царевна
- 14. …,СР. …,СР? СР,…
- 15. Вот из моря вылез старый бес: Зачем
- 16. Тест Какая схема неверна? 1)…,О,…
- 18. старче Дурачина, простофиля старый невежа государыня рыбка сударыня- дворянка
- 19. Отвечает золотая рыбка:
- 20. А: «П». «П?»-а.
- 21. И ей зеркальце в ответ: «Ты, конечно,
- 22. Тест ВВ,…
- 23. Крайне царь был изумлён. «Что ты?- старцу
- 24. Телеграмма Дорогие ребята,
- 25. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,
- 26. И отныне ежедневно
Тема урока: Путешествие в страну Пунктуацию (повторение по теме «Cинтаксис и пунктуация»
Слайд 3
Задачи:
Обобщить сведения о словосочетании, предложении, обращении, однородных членах предложения, вводных
словах, сравнительных оборотах.
Отработать умения опознавать пунктограммы в осложнённых предложениях.
Отработать умения опознавать пунктограммы в осложнённых предложениях.
Слайд 5С русским языком можно творить чудеса. Нет нечего такого в жизни
и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом… Нет таких звуков, красок, образов и мыслей- сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
К.Г.Паустовский
К.Г.Паустовский
Слайд 6За высокими горами,
За синими морями,
В тридесятом государстве
Живет
прекрасная страна
Пунктуация
Пунктуация
Слайд 7Задание 1. Числами зашифровано известное выражение.
Вставьте пропущенные буквы и поставьте их
вместо цифр.
В 6олшебн3 ст8ане 7унк4уации м9 11у2ем тв5рит10 ч1деса
В 6олшебн3 ст8ане 7унк4уации м9 11у2ем тв5рит10 ч1деса
5
1
3
9
3
Слайд 8Задание 2
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна
В царство славного
ЕАООИАО
Вб.гают,
п.хучий
обн.вить
с.лёный
л.ловый
д.лёкий
п.лезный
Вб.гают,
п.хучий
обн.вить
с.лёный
л.ловый
д.лёкий
п.лезный
Слайд 11
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили,
покатили
И пустили в Окиян.
И пустили в Окиян.
Как помочь Гвидону выбраться из бочки?
Назовите однородные члены предложения
Слайд 13
Да на свете, говорят,
Царевна есть,
Что не можно глаз отвесть,
А сама-то
величава,
Выступает, будто пава;
Сладку речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
При помощи какого оборота описание царевны становится более ярким, красочным?
Выступает, будто пава;
Сладку речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
При помощи какого оборота описание царевны становится более ярким, красочным?
Слайд 15Вот из моря вылез старый бес:
Зачем ты, ____ ,к нам залез?-
«Да
вот верёвкой хочу море морщить,
Да вас, проклятое семя, корчить».
Да вас, проклятое семя, корчить».
Угадайте имя героя, определив, что обозначают эти схемы.
Гл. + сущ., …,О,… О,… …,О О и О
Л Б А Д А
Слайд 16Тест
Какая схема неверна?
1)…,О,…
2)О,…
3)…,О…
4)…,О
Каким членом предложения является обращение?
Слайд 19
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай
себе с богом».
«Как ты смеешь спорить со мною, дворянкой столбовою?»-
осердилась пуще старуха.
ая
Слайд 21И ей зеркальце в ответ:
«Ты, конечно, спору нет,
Ты, царица, всех милее,
Всех
румяней и белее».
С каким чувством (уверенности или неуверенности) отвечает зеркальце царице?
Слайд 23Крайне царь был изумлён.
«Что ты?- старцу молвил он,-
Или бес в тебя
ввернулся,
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
И зачем тебе девица?»
Какие предложения соответствуют
схемам?
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
И зачем тебе девица?»
Какие предложения соответствуют
схемам?
«П?-а, -п?» ____ ? . . ..,вв ,…
Слайд 24 Телеграмма
Дорогие ребята, благодарю за посещение моей сказочной
страны. Думаю, что со мной вы подружитесь навсегда.
Девочки и мальчики, читайте чудесные сказки Пушкина. К следующему вашему посещению выпишите из понравившихся сказок пять осложнённых предложений. Справиться с заданием вам поможет ваша волшебная книга, УЧЕБНИК параграф 29.
Девочки и мальчики, читайте чудесные сказки Пушкина. К следующему вашему посещению выпишите из понравившихся сказок пять осложнённых предложений. Справиться с заданием вам поможет ваша волшебная книга, УЧЕБНИК параграф 29.
Слайд 25Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние,
переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса…
И.С.Тургенев
И.С.Тургенев
