Разработала: Бухтуева Н.В.
Воспитатель МБДОУ №1
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современный урок (занятие)Номинация: современное занятие в системе дошкольного образованияПутешествие в сказку теремок презентация
Содержание
- 1. Современный урок (занятие)Номинация: современное занятие в системе дошкольного образованияПутешествие в сказку теремок
- 2. Цель: 1. Закреплять счёт в
- 3. Демонстрационный материал: Флажки разного цвета
- 4. Методы: Объяснительно репродуктивный Наглядный
- 5. Предварительная работа: Чтение сказки «Теремок» Просмотр сказки
- 6. Реализация Федеральных государственных требований : Интеграция полученных
- 7. ПУТЕШЕСТВИЕ С ГЕРОЯМИ СКАЗКИ «ТЕРЕМОК»
- 8. Стоит в поле теремок Он не низок,
- 9. Стоит в поле теремок-теремок Лягушка скачет по
- 10. Стоит в поле теремок-теремок К нему зайчик
- 11. Физминутка «Зверобика»
- 12. Тише – тише не шумите кто –
- 13. А по лесу уж медведь идет.
- 14. С героями какой сказки мы с вами
- 15. 1. В.П. Новикова «Математика в детском
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель: 1. Закреплять счёт в пределах 5; понятие «короче», «длиннее»; геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). 2. Развивать мышление, зрительную память, внимание, счётные умения. 3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.
Слайд 1Современный урок (занятие) Номинация: современное занятие в системе дошкольного образования «Путешествие в сказку
теремок»
Слайд 2 Цель:
1. Закреплять счёт в пределах 5; понятие «короче», «длиннее»;
геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
2. Развивать мышление, зрительную память, внимание, счётные умения.
3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.
2. Развивать мышление, зрительную память, внимание, счётные умения.
3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.
Слайд 3 Демонстрационный материал:
Флажки разного цвета
Игрушки (мышка, лягушка, медведь, лиса, заяц)
Дом
теремок
Раздаточный материал:
Полоски разной длины
Счётный материал (ёлочки, грибочки, геометрические фигуры)
Раздаточный материал:
Полоски разной длины
Счётный материал (ёлочки, грибочки, геометрические фигуры)
Слайд 4
Методы:
Объяснительно репродуктивный
Наглядный
Вербальный (словесный)
Приёмы:
Создание проблемной игровой ситуации
Художественное слово
Показ практического действия
с использованием мультимедийного оборудования и аудиозапись
Слайд 5Предварительная работа:
Чтение сказки «Теремок»
Просмотр сказки
Рисование по сказке «Теремок»
Индивидуальная работа
Слайд 6Реализация Федеральных государственных требований :
Интеграция полученных умений и навыков ребенка через
все образовательные области применяемые в дошкольном учреждении (социализация, познание, физическая культура, музыка, коммуникация); использование игровой ситуации .
Слайд 8Стоит в поле теремок
Он не низок, не высок.
Как по полю мышка
бежала,
Теремок увидала.
Теремок увидала.
СКАЗКА НАЧИНАЕТСЯ:
Задание 1.
Как помочь мышке
добраться до теремка?
Слайд 9Стоит в поле теремок-теремок
Лягушка скачет по болоту.
В теремке ей жить охота!
Задание
2.
Лягушка потеряла бусы
помочь лягушки собрать
бусы.
Лягушка потеряла бусы
помочь лягушки собрать
бусы.
Слайд 10Стоит в поле теремок-теремок
К нему зайчик подбежал
теремочек увидал
Задание 3.
Сосчитать сколько
грибочков и
ёлочек?
ёлочек?
Слайд 12Тише – тише не шумите кто – то
К нам идет сюда.
Ну
конечно же лиса.
Задание 4.
Лисичка решила украсить теремок флажками.
Игра на внимание
«Какого флажка не
стало?»
Слайд 13А по лесу уж медведь идет.
Вдруг увидел теремок, а потом
как заревёт «Вы впустите меня
в теремок!»
Задание 5.
Посели медведя
в домик.
Слайд 14С героями какой сказки мы с вами путешествовали? Чем мы помогли
зверятам? Все зверята говорят Вам «спасибо за помощь»
Слайд 15
1. В.П. Новикова «Математика в детском саду»
2. М.А. Беженова «Весёлая математика»
ЛИТЕРАТУРА:
