Козлачкова Е.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР КНИГИ презентация
Содержание
Цель: формирование первоклассников как квалифицированных читателей, формирование интереса к сказкам и книгам, в которых их можно найти; расширение читательского кругозора первоклассников.
Слайд 2
Цель:
формирование первоклассников как квалифицированных читателей, формирование интереса к
сказкам и книгам, в которых их можно найти; расширение читательского кругозора первоклассников.
Слайд 3
Задачи:
открыть мир народной мысли, народных чувств, народной жизни;
используя
сказки о животных вселять уверенность в свои силы, оптимистический взгляд на жизнь, надежду на победу добра;
развитие эмоционально – чувственной сферы;
обучение чтению – рассматриванию;
формирование навыка чтения.
развитие эмоционально – чувственной сферы;
обучение чтению – рассматриванию;
формирование навыка чтения.
Слайд 4ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.
Проявление интереса к книге, расширение читательского кругозора.
Умение работать
с книгой.
Умение работать с текстом.
Умение работать с текстом.
Слайд 5
РАЗДЕЛ I.
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧИТАЛИЮ»
Тема 1. «В библиотечном царстве»
формирование положительной
установки на посещение в будущем детьми библиотеки как радостного “путешествия в Книжное царство” за новыми, интересными, увлекательными книжками.
Слайд 6
РАЗДЕЛ I.
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧИТАЛИЮ»
Тема 2. «Раз страничка, два страничка
- будет книжечка»
дети изучают основные элементы структуры книги :обложка, корешок, переплёт, титульный лист. На практических занятиях дети учатся определять примерное содержание книги по её основным элементам : титульному листу, иллюстрациям.
дети изучают основные элементы структуры книги :обложка, корешок, переплёт, титульный лист. На практических занятиях дети учатся определять примерное содержание книги по её основным элементам : титульному листу, иллюстрациям.
Слайд 7
РАЗДЕЛ I.
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧИТАЛИЮ»
Тема 3. «Из почтовой сумки почтальона
Печкина»
дети знакомятся с понятием “журнал”, “газета”, даются также сведения о терминах “статья”, “журналист”, “корреспондент”
дети знакомятся с понятием “журнал”, “газета”, даются также сведения о терминах “статья”, “журналист”, “корреспондент”
Слайд 8
РАЗДЕЛ II.
«В СТРАНЕ МУДРЫХ СКАЗОК»
Тема 4. «Волшебные животные»
Учащиеся находят общее
в сказках народов мира, открывается мир народной мысли, народных чувств, народной жизни;
Слайд 9
РАЗДЕЛ II.
«В СТРАНЕ МУДРЫХ СКАЗОК»
Тема 5. Русские народные сказки
Народные
сказки — это уникальная энциклопедия истории, общественного строя, быта и мировоззрения нашего народа.
Слайд 10
РАЗДЕЛ II.
«В СТРАНЕ МУДРЫХ СКАЗОК»
Тема 6 Сказки русских писателей
В сказках
заключена мудрость народа, сказки помогают понять самые сокровенные устремления народной души. Лучшие русские писатели обращались к этому жанру.
