Путешествие по дому Школа 2100.Часть 2. Объект сдаётся презентация

Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е.

Совместный эксперимент РАО и «Школы 2100» по преемственности. 2008-2011 годы.
11 регионов России: Башкортостан. Иваново. Кострома. Краснодар. Мордовия. Псков. Ростов-на-Дону. Санкт-Петербург. Татарстан. Чувашия. Ярославль.
школ - 58; классов - 100, учеников - более 1800, педагогов - 350

2. МО: портрет выпускника (+ технологии и содержание)

3. Открытые уроки в 4-м кл. + МО

4. Совместные уроки в 4-м кл. + МО

5. Диагностика + Род.собрание

6. Уроки в 5-м кл. + МО

7. МО: адаптация

8. Эффект

начальная школа

основная школа

«Школа 2100»

начальная школа

Другие учебники

ГИПОТЕЗА и РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА

=

20%

80%

26%

74%

29%

71%

47%

53%

5-6 кл.

71

70

ФГОС требует, чтобы учителя растили свободных и достойных граждан, но при этом самих учителей унизительными отчётами лишают и свободы, и самоуважения

Как правильно работать (какая помощь нужна), если проверяете ВЫ?
Совет:… / Просьба:…

Научить проверяющих как надо проверять ФГОС (срочно)
Общие правила для проверяющих и проверяемых (стабильные)
Проверяющие часто не работали с детьми
Выстраивать организованные коммуникации с проверяющими: «правильно ли я Вас понял….»
Определить критерии проверки
Знать не только практику, но и теорию
Хорошо знать законодательные акты и документы
Умеренность и аккуратность проверяющий – договор (моральный кодекс)
Нужна диагностика на ВХОДЕ и выходе
Взять заранее план заданий по проверке
Давайте учиться защищать самих себя – работать по закону. Требовать от проверяющего
Нужно не защищаться, а превращать проверяющих в союзников (внутренне воспринимать не как врагов, а как советников)
ООП школы – надо чтобы проверяющий проверял по этой программе, а для этого ее надо грамотно написать.
Надо информировать проверяющего об особенностях нашей образ.системы.
Нужна помощь со стороны нашей системы- реестр документов и для прокуроров и для КРУ
Часть проверяющих нацелены на поиски ошибок – и ищут отклонение от эталонов (мы для них кладезь)
Мы составили перечень норм.документации согласовали с обр.надзором – перечень возможных ошибок и нарушений, + я сам стал экспертом
Надо поставить проверяющего в позицию учителя: перед тем как идти проверять сдать на допуск по проверки данной системы

Метапред-метная диагностика

Предметные контрольные (умения и уровни)

Таблицы и отчёты по новым результатам ФГОС

Домашние тренажеры к контрольным

АПРОБАЦИЯ

С августа 2012 года – выкладываем поурочные метод. рекомендации по всем предметам для 5 класса (ФГОС)