воспитатель 1 категории
Новосибирск 2014
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 373 «Скворушка»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 373 Скворушка презентация
Содержание
Цель: создание условий для формирования у детей представлений о том, что человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её. Задачи: Направление «Физическое развитие» Образовательные области
Слайд 1Интегрированная непосредственно образовательная деятельность с использованием ИКТ
«Волшебное путешествие»
Подготовила:
Душкина Татьяна
Владимировна,
воспитатель 1 категории
Новосибирск 2014
воспитатель 1 категории
Новосибирск 2014
Слайд 2Цель: создание условий для формирования у детей представлений о том, что
человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её.
Задачи:
Направление «Физическое развитие»
Образовательные области « Здоровье» и «Физическая культура»
- Сохранение и укрепление здоровья детей посредством развития физических качеств, дыхательной гимнастики и релаксационных упражнений.
Направление «Социально-личностное развитие»
Образовательная область «Социализация»
- Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков представлений о том, что мужчины должны быть сильными, смелыми, а так же уважительно и внимательно относится к женщинам.
Образовательная область «Труд»
- Развитие у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.
Образовательная область «Безопасность»
- Приобщение детей к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.
Направление «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познание»
- закрепление и уточнение представлений детей о природе родного края.
- Развитие у детей геометрической зоркости: умения анализировать и сравнивать предметы по форме.
Закрепление умения устанавливать последовательность различных событий.
Образовательная область «Коммуникация»
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми
Направление «Художественно-эстетическое развитие»
Образовательная область «Художественное творчество» Развитие продуктивной деятельности (Аппликация)
Формирование желания взаимодействовать со сверстниками при создании коллективных композиций.
Образовательная область «Музыка» Развитие музыкально-художественной деятельности, приобщение к музыкальному искусству.
- Совершенствование умения самостоятельно придумывать движения, отражающие содержание песни.
Задачи:
Направление «Физическое развитие»
Образовательные области « Здоровье» и «Физическая культура»
- Сохранение и укрепление здоровья детей посредством развития физических качеств, дыхательной гимнастики и релаксационных упражнений.
Направление «Социально-личностное развитие»
Образовательная область «Социализация»
- Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков представлений о том, что мужчины должны быть сильными, смелыми, а так же уважительно и внимательно относится к женщинам.
Образовательная область «Труд»
- Развитие у детей желания участвовать в совместной трудовой деятельности.
Образовательная область «Безопасность»
- Приобщение детей к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.
Направление «Познавательное развитие»
Образовательная область «Познание»
- закрепление и уточнение представлений детей о природе родного края.
- Развитие у детей геометрической зоркости: умения анализировать и сравнивать предметы по форме.
Закрепление умения устанавливать последовательность различных событий.
Образовательная область «Коммуникация»
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми
Направление «Художественно-эстетическое развитие»
Образовательная область «Художественное творчество» Развитие продуктивной деятельности (Аппликация)
Формирование желания взаимодействовать со сверстниками при создании коллективных композиций.
Образовательная область «Музыка» Развитие музыкально-художественной деятельности, приобщение к музыкальному искусству.
- Совершенствование умения самостоятельно придумывать движения, отражающие содержание песни.
