Хозяйственная жизнь Древнерусского государства презентация

греки»
6 класс
Учитель истории
ГБОУ СОШ 1493
Нагорная О.С.

– Константинополь Отметьте на контурной карте наш маршрут: выделите красным цветом города, синим водный путь

называли купцов, были уважаемыми людьми

мех, воск, масло, книги, булатное оружие, золото, вино, серебро, мед, посуда,
льняные ткани, рыба, шелк, ремесленные изделия, стеклянная посуда,
предметы культа, рабы, кожи, янтарь, соль

Перед вами товары и русские, и привезенные из Европы, и из Византии.
Распределите товары на три колонки: Скандинавские страны, Русь, Византия.
Что из этих товаров купец возьмет с собой для торговли в Царьграде?

товар, смоленским мастерам есть, что показать покупателю

Прочитайте внимательно текст,
подчеркните ремесла, которыми
славились русские мастера

дело, скорнячество, вышивка, прядение, ткачество, шитье одежды

получить свежие продукты на дорогу

Используя знания о жизни восточных славян и иллюстрацию, перечислите род занятий жителей городища, какие продукты пополнят ладью новгородского купца

дружина.

Часть товара купцу нужно будет продать
здесь на торгу, а также закупить другие, но
для этого понадобятся деньги.
А были ли деньги? Какими они были?
Как назывались?

разрезанной куны
25 кун составляли гривну кун.
Гривна - В древнеславянском языке так называли шею
Потом гривной назвали и шейное украшение — ожерелье.
Когда появились монеты, ожерелье стали делать из них.
На каждое и уходило по 25 кун. Отсюда и пошло:
гривна кун, гривна серебра.
Потом гривной стали называть серебряные слитки.

выполним задание, и тогда византийская принцесса
Подарит купцу золотой венец из
камениев самоцветных