по математике 6 класс
МОУ Октябрьская ООШ
учитель математики Иванова С.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-путешествие Ко Дню космонавтики Cложение и вычитание положительных и отрицательных чисел презентация
Содержание
- 1. Урок-путешествие Ко Дню космонавтики Cложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
- 2. Путевой лист для бортжурнала
- 3. Начало полета Первая станция «Вычислительная» (устный счет) Повторяем правила
- 4. Повторяем! Чтобы сложить два
- 5. Считаем! Подберите такое число, чтоб получилось верное
- 6. Повторяем! Чтобы сложить два числа с разными
- 7. Считаем! Выполните сложение: а)
- 8. Повторяем! Чтобы из данного числа вычесть другое,
- 9. Считаем! Выполните вычитание и запишите ответы в
- 10. Запишите под ответами соответствующие буквы: -2=с, -6=о, -2,1=к, - 1,8=в, -4=т
- 11. 1965,05 + (-0,05 – 0,8*50) В 1961
- 12. Первым из лётчиков
- 13. А если попробовать писать? Открыл
- 14. В путевой лист 5 – без
- 15. Взаимопроверка I вариант:
- 16. Маршрут: 21, 23, 14, 11, -27 А
- 17. Лётные качества «Союза-1» доверили проверить Владимиру
- 18. В 1971 году на орбите появился первый
- 19. С того трагического случая во время взлёта
- 20. Проверяем!
- 21. Спасибо за урок!
Путевой лист для бортжурнала
Слайд 1Урок-путешествие
«Ко Дню космонавтики»
Cложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Обобщающий урок
по математике 6 класс
Слайд 4
Повторяем!
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
1. Сложить модули этих
чисел .
2. Перед полученным результатом поставить знак «минус».
2. Перед полученным результатом поставить знак «минус».
-7 + (-9)
I-7I + I-9I = 7+9 =16
-7 + (-9) = - 16
Слайд 5Считаем!
Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство:
а)
-6 + … = -8; б) … + (-3,8) = -4;
в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1;
д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4.
в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1;
д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4.
Проверяем !
(-2)
(-0,2)
(-3,5)
(-1)
(-10)
(-0,2)
Слайд 6Повторяем!
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
Найти модули этих чисел.
Из
большего модуля вычесть меньший.
Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем.
Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем.
-8 + 3
I-8I=8 I3I=3
т.к I-8I > I3I, то -8 + 3 = -5
т.к. 8>3,
то 8 – 3 = 5
Слайд 7Считаем!
Выполните сложение:
а) -7 + 11=
б) -10 + 4= в) - 6 + 8=
г) 7 + (-11) = д) 10 + (- 4) = е) - 8 + 6 =
ж) -11 + 7 = з) - 4 + 10 = и) -24 + 24 =
г) 7 + (-11) = д) 10 + (- 4) = е) - 8 + 6 =
ж) -11 + 7 = з) - 4 + 10 = и) -24 + 24 =
Проверяем !
4
-6
(-4)
6
-2
0
2
6
-4
Слайд 8Повторяем!
Чтобы из данного числа вычесть другое, надо:
1. Найти число, противоположное
вычитаемому.
2. К уменьшаемому прибавить это число.
2. К уменьшаемому прибавить это число.
25 – 40
40 – вычитаемое,
- 40 – ему противоположное
25 + ( - 40) = = - (40 – 25) = - 15
Слайд 9Считаем!
Выполните вычитание и запишите ответы в тетради на одной строке:
а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8=
г) 7 - 11 = д) 12 - 18 = е)2,18 – 4,28 =
г) 7 - 11 = д) 12 - 18 = е)2,18 – 4,28 =
Проверяем !
-1,8
-6
-2
-4
-6
-2,1
Слайд 111965,05 + (-0,05 – 0,8*50)
В 1961 году
Узнаем, в каком году
был совершён этот легендарный полёт
Слайд 12
Первым из лётчиков стал Юрий Гагарин.
12 апреля 1961 года
на корабле "Восток" он стартовал с космодрома Байконур.
С высоты космического полёта Земля показалась ему совсем маленькой, а вокруг полная тишина, лишь радио потрескивает в наушниках. Значит, невесомость на зрение и слух не влияет.
Слайд 13 А если попробовать писать?
Открыл Гагарин бортжурнал, прижал покрепче карандаш, чтоб
не уплыл - ничего, писать можно, хотя и не очень удобно.
Юрий Алексеевич облетел Землю всего один раз. Так было задумано, потому что никто ещё не знал, как будет себя чувствовать на орбите человек. Вернулся он на землю живым и здоровым.
Полет Юрия Гагарина открыл людям дорогу в космос!
Юрий Алексеевич облетел Землю всего один раз. Так было задумано, потому что никто ещё не знал, как будет себя чувствовать на орбите человек. Вернулся он на землю живым и здоровым.
Полет Юрия Гагарина открыл людям дорогу в космос!
Слайд 14В путевой лист
5 – без ошибок
4 – 1 ошибка
3 –
2 ошибки
2 – более 2 ошибок
2 – более 2 ошибок
Третья станция «Выбор маршрута»
Зачем летать в космос? Определим
это с помощью заданий с шифром.
Слайд 15Взаимопроверка
I вариант:
А1 – 2, А2 – 2, А3
– 1, А4 – 1, В1 – (-2)
II вариант:
А1 – 1, А2 – 3, А3 – 4, А4 – 1, В1 - 7
Слайд 16Маршрут: 21, 23, 14, 11, -27
А зачем еще летают в космос?
Станция
четвертая «Полет»
Почему космонавтов называют героями?
Почему космонавтов называют героями?
Слайд 17 Лётные качества «Союза-1» доверили проверить Владимиру Ивановичу Комарову в 1967
году.
С тех пор парашюты ни разу не подводили космонавтов
Слайд 18В 1971 году на орбите появился первый космический дом, а в
доме - первые жители: Владислав Волков, Георгий Добровольский, Виктор Пацаев.
В космосе они провели месяц. Это было тоже впервые, до них никто в мире не знал, можно ли жить вне Земли так долго!
Слайд 19С того трагического случая во время взлёта и посадки космонавты обязательно
надевают скафандры…
Владислав Волков
Георгий Добровольский
Виктор Пацаев
Слайд 20Проверяем!
I вариант
А)24 б)5 в) 5/21
А)9 б)1,5
4,2
II
вариант
а) 18 б) -1 ½ в) 14/99
А) 6 б) - 1
2,7
а) 18 б) -1 ½ в) 14/99
А) 6 б) - 1
2,7
