Выполнила: Антоненкова Н.М.
учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 5»
г.Усть-Катава
Челябинской области
2008 г.
Интегрированный урок математика и технология 3 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Интегрированный урок математика и технология 3 класс презентация
Содержание
- 1. Интегрированный урок математика и технология 3 класс
- 2. В зеркале отражается страна Зазеркалье Много интересного узнаем мы там с вами.
- 3. Страна Зазеркалье ждёт Вас!
- 4. Путешествуя по стране Зазеркалье Вы: Повторите
- 5. Зазеркалье, Зазеркалье Интересно всё кругом. Отраженье зазеркальное Найдёте в зеркале своём.
- 6. Вопросы гномов:
- 7. Что такое орнамент? Что такое зеркальное отражение?
- 8. Орнамент – это повторяющийся рисунок.
- 9. Зеркальное отражение – это световой поток, отражаемый зеркальной поверхностью.
- 10. Найди правильное зеркальное отражение.
- 11. Найди подходящую правую часть робота.
- 12. Проверь себя! Ответ: 1,3; 2,5; 4,6
- 13. "ЗАЗЕРКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА"
- 14. Одно число очень любило любоваться
- 15. Правильный ответ 81
- 16. Посмотрела в колодец Белоснежка – увидала
- 17. Зверей в колодезной воде не отражалось нисколько.
- 18. У крылечка протекала речка Отражались в
- 19. Правильный ответ 0
- 20. Отгадайте-ка ребятки, Что за цифра – акробатка?
- 21. Правильный ответ 6
- 22. ИГРА "Зеркало"
- 23. В зеркале становится всё «наоборот»: правая рука станет левой, левая нога – правой.
- 24. Ежедневно каждый из нас по несколько раз
- 25. Посмотрите на снежинку, бабочку, листок. Что объединяет эти рисунки?
- 26. Если разделить пополам снежинку, бабочку, листок, приставить
- 27. Симме́три́я (геом.), свойство геометрических фигур. Две точки,
- 28. Геометрическая симметрия
- 29. А Y В Х Задание: № 355
- 30. Симметрия в архитектуре
- 31. 1) Рассмотри рисунки. Есть ли такие предметы,
- 32. Будь зеркальным отраженьем – Повторяй мои
- 33. Выполни задание в тетради. Дорисуй рисунки так, чтобы они стали симметричными.
- 34. Волшебные загадки Зазеркалья Два кольца, два
- 35. Волшебные загадки Зазеркалья Хвост на дворе,
- 36. Волшебные загадки Зазеркалья
- 37. Построить симметричные узоры из лего-конструктора. Творческое задание:
- 38. Зазеркалье – необычная страна Много необычного открыла нам она.
В зеркале отражается страна Зазеркалье Много интересного узнаем мы там с вами.
Слайд 1Тема урока: «Построение симметричных фигур с помощью угольника и линейки или
путешествие по стране Зазеркалье»
Слайд 4
Путешествуя по стране Зазеркалье Вы:
Повторите понятие «зеркальное отражение»
Повторите понятие «орнамент»
Познакомитесь с
понятием «Симметрия»
Научитесь строить симметричные рисунки
Научитесь строить симметричные рисунки
Слайд 5
Зазеркалье, Зазеркалье
Интересно всё кругом.
Отраженье зазеркальное
Найдёте в зеркале своём.
Слайд 14 Одно число очень любило любоваться своим отражением в зеркале.
Однажды мимо проходил гном и увидел в зеркале число 18. Какое число смотрелось в зеркало?
Слайд 16Посмотрела в колодец
Белоснежка – увидала
Осу, пряник и рукавицу.
Подскажи поскорей,
Сколько зверей
Белоснежка
Увидала в колодезной водице.
Увидала в колодезной водице.
Слайд 17Зверей в колодезной воде не отражалось нисколько.
В колодезной воде отражались
только оса, пряник и рукавица.
Правильный ответ
Слайд 18
У крылечка протекала речка
Отражались в речке той:
Дед с седою бородой,
Внук –
мальчишка озорной,
Бабушка с лукошком,
Пёс и рыженькая кошка.
Сколько в водичке
Отражалось лисичек?
Бабушка с лукошком,
Пёс и рыженькая кошка.
Сколько в водичке
Отражалось лисичек?
Слайд 20Отгадайте-ка ребятки,
Что за цифра – акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три
больше станет?
Слайд 24Ежедневно каждый из нас по несколько раз видит своё отражение в
зеркале. Это настолько обычно, что мы не удивляемся, не задаём вопросов, не делаем открытий. С помощью зеркала мы прикасаемся к удивительному математическому явлению – симметрии. В древности слово «Симметрия» употреблялось как «гармония», «красота». В переводе с греческого слово «симметрия» означает «одинаковость в расположении частей»
Слайд 26Если разделить пополам снежинку, бабочку, листок, приставить зеркало к прочерченной на
каждом рисунке прямой, то отображённая в зеркале половинка фигуры дополнит её до целой. Прямая, к которой приставлено зеркало называется осью симметрии. Если симметричную фигуру сложить пополам по оси симметрии, то её части совпадают.
Слайд 27Симме́три́я (геом.), свойство геометрических фигур. Две точки, лежащие на одном перпендикуляре
к данной плоскости (или прямой) по разные стороны и на одинаковом расстоянии от неё, называются симметричными относительно этой плоскости (или прямой). Фигура (плоская, рисунок слева, или пространственная, рисунок справа) симметрична относительно прямой (оси симметрии) или плоскости (плоскости симметрии), если её точки попарно обладают указанным свойством. Фигура симметрична относительно точки (центр симметрии), если её точки попарно лежат на прямых, проходящих через центр симметрии, по разные стороны и на равных расстояниях от него.
Слайд 311) Рассмотри рисунки. Есть ли такие предметы, у которых может быть
несколько осей симметрии.
2) Догадайся! На каком рисунке точки симметричны относительно данной прямой. Как это проверить?
2) Догадайся! На каком рисунке точки симметричны относительно данной прямой. Как это проверить?
Ответьте на вопросы:
Слайд 32
Будь зеркальным отраженьем –
Повторяй мои движенья.
На раз – присяду я, согнусь.
На
два – я встану, потянусь.
На три на стул присяду я.
Разминочка окончилась моя.
На три на стул присяду я.
Разминочка окончилась моя.
Физкультурная минутка:
Слайд 34Волшебные загадки Зазеркалья
Два кольца, два конца,
А посередине – гвоздик.
1
Можно ли назвать ножницы симметричной фигурой? Почему?
Слайд 35Волшебные загадки Зазеркалья
Хвост на дворе,
Нос в конуре.
Кто хвост повернёт,
Тот и
в дом войдёт
2
Можно ли назвать ключ симметричной фигурой? Почему?
Слайд 36Волшебные загадки Зазеркалья
3
Можно ли назвать стрекозу насекомым, у
которого имеется ось симметрии?
На ромашку у ворот
Опустился вертолёт –
Золотистые глаза.
Кто же это?...
