- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
vystuplenie na pedsovete презентация
Содержание
- 2. «Внеурочная деятельность» Неотъемлемая часть образовательного процесса в
- 3. Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников
- 4. Внеурочная деятельность школьников общеинтеллектуальное социальное общекультурное Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное Направления внеурочной деятельности
- 5. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 6. Каждому уровню воспитательного результата соответствует своя
- 7. Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
- 8. Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
- 10. Конкурс «Не пей за рулем, папа»
- 11. «Дары осени»
- 12. Выставка бабочек
- 13. Городской конкурс чтецов
- 14. «Папа и я»
- 15. Филармонический концерт «Конек-горбунок»
- 16. Библиотечный урок
- 17. День пожилых людей
- 18. Конкурс чтецов, посвященный ко дню Матери.
- 19. День Матери
- 20. День памяти неизвестного солдата
- 21. МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
- 22. МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
«Внеурочная деятельность» Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе Способствует в полной мере реализовать требования федеральных образовательных стандартов общего образования Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие
Слайд 2«Внеурочная деятельность»
Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе
Способствует в полной мере
реализовать требования федеральных образовательных стандартов общего образования
Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника
Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения
Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника
Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения
Слайд 3Требования стандарта к организации
внеурочной деятельности школьников
На внеурочную деятельность в 4-х классах
отводится 10 часов в неделю.
Школа сама определила, под какие виды внеурочной деятельности отдать эти часы.
Аудиторных занятий не должно быть более 50%.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся.
Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты.
Школа сама определила, под какие виды внеурочной деятельности отдать эти часы.
Аудиторных занятий не должно быть более 50%.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся.
Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты.
Слайд 4Внеурочная деятельность школьников
общеинтеллектуальное
социальное
общекультурное
Духовно-нравственное
Спортивно-оздоровительное
Направления
внеурочной
деятельности
Слайд 5
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное
духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде внеурочной деятельности.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка (последствие результата).
Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка (последствие результата).
Слайд 6 Каждому уровню воспитательного результата соответствует своя образовательная форма.
3-й уровень результатов
1-й
уровень результатов
2-й уровень результатов
Слайд 21МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР
Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
Слайд 22МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР
Формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности
