- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Трудности в обучении младшего школьника презентация
Содержание
- 1. Трудности в обучении младшего школьника
- 2. Слабая концентрация внимания
- 3. Неразвитость орфографической зоркости Низкий уровень развития
- 4. Невнимателен и рассеян
- 5. Испытывает затруднения при пересказывании текста Низкий уровень
- 6. Неусидчивость
- 7. Трудно понимает объяснение с первого раза Несформированность
- 8. Постоянная грязь в тетради Слабое развитие
- 9. Плохо списывает с доски
- 10. Любое задание необходимо повторить несколько раз, прежде
- 11. Постоянно переспрашивает учителя Возможные причины Низкий
- 13. Тематика собраний – консультаций для родителей на 2014-2015 учебный год
- 14. Спасибо за внимание. Творческих Вам успехов!
Слайд 2
Слабая концентрация внимания
Несформированность приемов самоконтроля
В письменных работах пропускает буквы
Возможные психологические причины
Слайд 3Неразвитость орфографической зоркости
Низкий уровень развития произвольности
Несформиро-ванность приемов учебной деятельности
Низкий уровень объема
Низкий уровень развития кратковремен-ной памяти
Слабое развитие фонематического слуха
Возможные психологические причины
Слайд 4Невнимателен и рассеян
Низкий уровень развития произвольности
Низкий уровень объема внимания
Низкий уровень
Методика "Графический диктант
Методика изучения объема внимания
Возможные психологические причины
Методика изучения концентрации
и устойчивости внимания
Слайд 5Испытывает затруднения при пересказывании текста
Низкий уровень развития
образного мышления
Слабое развитие логического
запоминания
Заниженная самооценка
Причины
Несформированность умения
планировать свои действия
Друге причины
Низкий уровень развития
логических операций
Слайд 6Неусидчивость
Низкий уровень развития произвольности
Низкий уровень развития
волевой сферы
Возможные психологические причины
Слайд 7Трудно понимает объяснение с первого раза
Несформированность приемов учебной деятельности
Слабая концентрация внимания
Низкий
Низкий уровень развития
общего интеллекта
Методика "Узор"
Модификация метода
Пьерона-Рузера
Методика "Домик",
"Графический
диктант"
Методика изучения восприятия
Слайд 8 Постоянная грязь в тетради
Слабое развитие тонкой
моторики пальцев рук
Несформированность приемов
учебной
Недостаточный объем внимания
Низкий уровень развития
кратковременной памяти
Возможные психологические причины
Слайд 9Плохо списывает с доски
Возможные
психологические
причины
Несформированность предпосылок учебной деятельности
Низкий уровень развития
Низкий уровень переключения внимания
Недостаточный объем внимания
Низкий уровень развития кратковременной памяти
Другие психологические причины
Слайд 10Любое задание необходимо повторить несколько раз, прежде чем ученик начнет его
Низкий
уровень концентрации
и устойчивости внимания
Низкий уровень
развития произвольности
Несформированность умения выполнять задания по устной инструкции взрослого
Несформированность предпосылок учебной деятельности
Слайд 11Постоянно переспрашивает учителя
Возможные причины
Низкий уровень объема внимания
Слабая концентрация и устойчивость внимания
Низкий
Низкий уровень развития кратковременной памяти
Низкий уровень развития произвольности
Несформированность умения принять учебную задачу
Слайд 12
– это система профессиональной деятельности специалистов
