- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Структура, функції і принципи навчання. (Частина 1) презентация
Содержание
- 1. Структура, функції і принципи навчання. (Частина 1)
- 2. “ Знати, що ми знаємо
- 3. Дидактичні теорії Прагматизм, неопрагматизм Неопозитивізм Екзистенціалізм Неотомізм Біхевіоризм
- 4. Структура процесу навчання Сприймання Розуміння Запам'ятовування Узагальнення і систематизація Застосування
- 5. Функції навчання Освітня
- 6. Закономірності навчання – стійкі педагогічні явища, які
- 7. Закономірності навчання
- 8. Принципи навчання Науковості Свідомості Наочності Зв'язку навчання
- 9. Групи мотивів навчання Соціальні Пізнавальні Професійно-ціннісні Меркантильні
“ Знати, що ми знаємо те, що ми знаємо, і що ми знаємо того, чого ми не знаємо – це є істинними знаннями ”
Конфуцій
Слайд 2 “ Знати, що ми знаємо те, що ми знаємо, і що
ми знаємо того, чого ми не знаємо – це є істинними знаннями ”
Конфуцій
Слайд 4Структура процесу навчання
Сприймання
Розуміння
Запам'ятовування
Узагальнення і систематизація
Застосування
Слайд 6Закономірності навчання – стійкі педагогічні явища, які базуються на повторюваності фактів,
навчальних дій і є
теоретичною основою принципів навчання
Слайд 8Принципи навчання
Науковості
Свідомості
Наочності
Зв'язку навчання з практикою життя
Систематичності і послідовності
Активності і самостійності
Емоційності
Грунтовності
Доступності
