- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя презентация
Содержание
- 1. Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя
- 2. Воспитательная технология - совокупность форм,
- 3. Педагогические технологии могут различаться по разным основаниям:
- 4. Современные воспитательные технологии: технология проектного обучения;
- 5. технология проведения учебных дискуссий; Тьюторство -технология
- 6. Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела)
- 7. Виды коллективных дел: Трудовые КТД (пример: «Трудовой
- 8. Трудовые КТД Уборка в кабинете Уборка территории лицея →
- 9. Интеллектуальные КТД ← Посвящение в лицеисты (2009) Интеллектуальные бои →
- 10. Художественные КТД ← Смотр инсценированной песни Песня девочек на выпускном, 9 класс →
- 11. Спортивные КТД Мама, папа, я –
- 12. Ситуативные технологии Групповая проблемная работа Тренинг общения
- 13. Групповая проблемная работа это работа с вербальным
- 14. Тренинг общения Цель – создание у ребят
- 15. Психологический тренинг «Взаимоотношения полов»
- 16. Здоровьесберегающие технологии- это системный подход к обучению
- 17. Советы взрослым от детей: Не заставляйте меня
- 18. Советы взрослым от детей: Не требуйте от
- 19. Советы взрослым от детей: Пусть мои страхи
- 20. Советы взрослым от детей: Не придирайтесь ко
- 21. Советы взрослым от детей: Не защищайте меня
- 22. Советы взрослым от детей: Не поправляйте меня
Воспитательная технология - совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели.
Слайд 2Воспитательная технология -
совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и
воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели.
Слайд 3Педагогические технологии могут различаться по разным основаниям:
по источнику возникновения
по целям
и задачам
по возможностям педагогических средств
по функциям воспитателя, которые он осуществляет с помощью технологии
по подходу к ребёнку
по возможностям педагогических средств
по функциям воспитателя, которые он осуществляет с помощью технологии
по подходу к ребёнку
Слайд 4Современные
воспитательные технологии:
технология проектного обучения;
личностно-ориентированная технология;
технология здоровьесберегающая;
технология учебной
деловой игры;
технология развития критического мышления;
технология КТД И. П. Иванова;
технология развития критического мышления;
технология КТД И. П. Иванова;
Слайд 5технология проведения учебных дискуссий;
Тьюторство -технология педагогической поддержки;
технология создания ситуации
успеха;
шоу-технологии;
ситуативные технологии
шоу-технологии;
ситуативные технологии
Современные
воспитательные технологии:
Слайд 6Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела)
- коллективное творчество;
- единое дело
и добровольное участие в нём;
- свобода выбора форм деятельности;
- содружество взрослых и детей;
- развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.
- свобода выбора форм деятельности;
- содружество взрослых и детей;
- развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.
Слайд 7Виды коллективных дел:
Трудовые КТД (пример: «Трудовой десант»)
Интеллектуальные КТД (пример: «Брейн-ринг»)
Художественные КТД
(пример: художественно-эстетическое творчество)
Спортивные КТД (пример: «Спартакиада»)
и другие
Спортивные КТД (пример: «Спартакиада»)
и другие
Слайд 11Спортивные КТД
Мама, папа, я –
спортивная семья, 2009 г.
Спартакиада, 2011 г.
Спортивные
занятия
в пожарной части, 2008 г
в пожарной части, 2008 г
Слайд 13Групповая проблемная работа
это работа с вербальным (словесным) поведением школьников в проблемной
ситуации.
Её цель – разработка, принятие организационных решений, прояснение, обсуждение.
Её цель – разработка, принятие организационных решений, прояснение, обсуждение.
Слайд 14Тренинг общения
Цель – создание у ребят средствами групповой практической психологии различных
аспектов позитивного педагогического опыта, опыта общения
Слайд 16Здоровьесберегающие технологии-
это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении
педагога не нанести ущерб здоровью учащихся;
создание благоприятного психологического климата на уроке;
охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
создание благоприятного психологического климата на уроке;
охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни
Слайд 17Советы взрослым от детей:
Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я
есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
Слайд 18Советы взрослым от детей:
Не требуйте от меня немедленных объяснений, зачем я
сделал то или иное. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.
Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
Слайд 19Советы взрослым от детей:
Пусть мои страхи и опасения не вызывают у
вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить — это поколеблет мою веру в вас.
Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить — это поколеблет мою веру в вас.
Слайд 20Советы взрослым от детей:
Не придирайтесь ко мне и не ворчите на
меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, открыв, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, открыв, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
Слайд 21Советы взрослым от детей:
Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я,
как и вы, учусь на собственном опыте.
Не забывайте, я люблю экспериментировать. Таким образом, я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
Не забывайте, я люблю экспериментировать. Таким образом, я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
Слайд 22Советы взрослым от детей:
Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я
обращу гораздо большее внимание на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз.
Мне важно знать от вас что правильно, а что нет. Но более всего мне важно увидеть в ваших поступках подтверждение того, понимаете ли вы сами что правильно, а что нет.
Мне важно знать от вас что правильно, а что нет. Но более всего мне важно увидеть в ваших поступках подтверждение того, понимаете ли вы сами что правильно, а что нет.
