Система работы с одаренными детьми во внеурочной деятельности презентация

Содержание

1. Система работы с одаренными детьми во внеурочной деятельности
2. Актуальность Глобальные изменения во всех сферах жизни
3. Любому обществу нужны одаренные люди и задача
4. Одаренность – уровень развития общих способностей ,
6. Специальные виды одарённости, проявляющиеся в отдельных областях
7. Методы и формы работы с одарёнными детьми
9. факультативы
11. предметные недели
12. театрализованные праздники
13. Проект «Избушка Бабы Яги»
14. Выставки творческих работ обучающихся
15. Лышко Валерия «Снеговик»
16. Добровольская Ксения «
17. Добровольская Ксения «Елочки»
18. Горюнова Валерия «Алтай»
20. Спортивные достижения
21. Заключение

Актуальность Глобальные изменения во всех сферах жизни общества обострили потребность в одаренных , творческих людях, способных отвечать на вызовы нового времени, поставив перед системой образования проблему организации эффективного обучения детей с

Главная
Педагогика
Система работы с одаренными детьми во внеурочной деятельности

Слайд 1
Система работы с одаренными детьми во внеурочной деятельности

Слайд 2Актуальность
Глобальные изменения во всех сферах жизни общества обострили потребность в одаренных

, творческих людях, способных отвечать на вызовы нового времени, поставив перед системой образования проблему организации эффективного обучения детей с повышенными интеллектуальными способностями.

Слайд 3Любому обществу нужны одаренные люди и задача его состоит в том,

чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Задача школы состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ученика, развить их, поддержать ребенка, сохранить его неповторимость, подготовить почву для того, чтобы его таланты и способности были реализованы. Таланты рождаются не часто, а гениев за всю историю человечества вообще насчитывается не более 400.

Слайд 4Одаренность – уровень развития общих способностей , определяющий диапазон деятельности в

которых человек может достичь больших успехов. Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений ) в том или ином виде деятельности.

Слайд 5

Слайд 6Специальные виды одарённости, проявляющиеся в отдельных областях деятельности.

Музыкальное дарование.

Художественная одарённость

Математическая и

шахматная одарённость.

Литературное дарование.

Слайд 7Методы и формы работы с одарёнными детьми в начальной школе
Урочная деятельность

К ней относятся следующие виды деятельности:
- проблемно-развивающее обучение,
- проектно-исследовательская деятельность,
- игровые технологии (деловые игры и путешествия),
- информационно-коммуникативные технологии для удовлетворения познавательной мотивации
развития способностей (разноуровневые тесты, презентации, тренажёры),
- творческие и нестандартные задания.

Внеурочная деятельность. К ней относятся следующие виды деятельности
- факультативы,
- предметные недели,
- театрализованные праздники,
- олимпиады и конкурсы по предметам