- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
sistema podgotovki konkursantov k uchastiyu v konkurse pedagog goda презентация
Содержание
- 1. sistema podgotovki konkursantov k uchastiyu v konkurse pedagog goda
- 2. Не тот учитель,
- 3. Участник-конкурсант старший воспитатель заведующий педагоги-коллеги
- 4. Мотивы развития педагогического мастерства Стремление к
- 5. Структура организации деятельности по подготовке и участию
- 7. Основные направления методической поддержки Раскрытие творческих способностей
- 8. Помните, успех конкурсанта зависит,
- 9. Собраться вместе – это
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, А тот, у кого есть внутренняя уверенность, что он
Слайд 1Методическое сопровождение участников профессиональных конкурсов
Т.Н.Морозова,
Старший воспитатель МКДОУ №8 г.Сим
Слайд 2
Не тот учитель,
кто получает воспитание и образование учителя,
А
тот,
у кого есть внутренняя уверенность,
что он есть,
должен быть
и не может быть иным.
Л.Н.Толстой
у кого есть внутренняя уверенность,
что он есть,
должен быть
и не может быть иным.
Л.Н.Толстой
Слайд 4Мотивы развития педагогического мастерства
Стремление к профессиональному росту.
Удовлетворение от проделанной работы.
Отношение со
стороны коллег.
Осознание общественной значимости своего труда.
Уважение со стороны руководства.
Стремление проявить себя.
Осознание общественной значимости своего труда.
Уважение со стороны руководства.
Стремление проявить себя.
Слайд 5Структура организации деятельности по подготовке и участию педагогов в конкурсах педагогического
мастерства.
I Этап.Информационно-аналитический. Методическое сопровождение педагогов в подготовке к конкурсу.
II Этап. Научно-методическое сопровождение участников конкурса.
III Этап. Постконкурсный. Анализ эффективности проведения.
I Этап.Информационно-аналитический. Методическое сопровождение педагогов в подготовке к конкурсу.
II Этап. Научно-методическое сопровождение участников конкурса.
III Этап. Постконкурсный. Анализ эффективности проведения.
Слайд 7Основные направления методической поддержки
Раскрытие творческих способностей
Формирование имиджа педагога
Повышение культуры речевого общения
Освоение
новых методик
Слайд 8
Помните, успех конкурсанта зависит, в том числе, от позиции сопровождающего.
Важно определить,
в какой поддержке нуждается Ваш конкурсант, и ни в коем случае не навязывать, не контролировать каждый шаг.
Необходимо помогать снимать стресс, а не усугублять его, если у учителя что-то не получается или он выступает не очень успешно.
Помогите конкурсанту отрефлексировать ситуацию, найти правильное решение самостоятельно.
Позаботьтесь об имидже конкурсанта, прежде всего, внешнем виде, поскольку всегда встречают «по одежке».
Не требуйте от организаторов особого внимания к своему участнику, все должны быть в равных условиях.
Проявляйте уважение к соперникам.
Постоянно помните о времени! На конкурсе
оно бежит в два раза быстрее.
Желаем удачи!
Необходимо помогать снимать стресс, а не усугублять его, если у учителя что-то не получается или он выступает не очень успешно.
Помогите конкурсанту отрефлексировать ситуацию, найти правильное решение самостоятельно.
Позаботьтесь об имидже конкурсанта, прежде всего, внешнем виде, поскольку всегда встречают «по одежке».
Не требуйте от организаторов особого внимания к своему участнику, все должны быть в равных условиях.
Проявляйте уважение к соперникам.
Постоянно помните о времени! На конкурсе
оно бежит в два раза быстрее.
Желаем удачи!
Памятка сопровождающего
Слайд 9
Собраться вместе – это начало.
Остаться вместе – это прогресс.
Работать вместе –
это успех.
Генри Форд
Генри Форд
