Шетел тілі сабағында ойын технологиясын пайдалану презентация

Сухомлинский.

отырып, оқушының оқу әрекетінің белсенді субьектісі болуына мүмкіндік береді. Оның өзі сабақты әр түрлі технологиялар бойынша жобалауды қажет етеді. Бастауыш мектептерде, әсіресе ойындық, коммуникативтік, зерттеушілік, сияқты технологияларды қолдану өте тиімді.

Жұмыстың өзектілігі:

жолдарын анықтау;
Коммуникативтік ойын технологиясы мәнді өмір жағдаяттарын үлгілеу және оның шешімін іздестіруге құрылады, яғни мұғалім әдісі- ойын.

Зерттеу мақсаты:

мақсат ойын түрінде қойылады.
Оқу материалы ойын құралы ретінде қолданылады.
Оқу іс-әрекетінде дидактикалық мақсатты ойын мақсатына айналдыратын жарыс элементтері енгізіледі.

ойын.

Ойынның емдеу

Ұлтаралық қарым-қатынас

Ойынның көңіл көтерту

дайындалу.
2. Ойын заттарының болуы.
3. Міндетті түрде ойын қорытындысын  жариялау.
4. Құзіретті әділ қазылар алқасының болуы.
5. Балалардың зейінін аудару үшін өлең айту, секіру тәрізді сәттерді ойынға енгізу.
6. Ойын мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынасты нығайтып, пәнге қызығушылығын арттырады. Бала бойындағы жағымсыз қылықтарды ойын арқылы тәрбиелеуге мүмкіндік туады.

жатады.

«Шығармашылық ойындар »
Бұл ойындардың мақсаты- сөйлеу қабілетінің әрі қарай дамуына ықпал ету. Тез ойлауға, қарым – қатынаста ойланбай жауап қайтаруға, әр түрлі жағдайлардан тез шығуға көмектеседі; ойындары оқушыларды өздеренің сөйлеу біліктерін шығармашылықпен пайдалануға үйретеді.

ақыл- ой тәрбиесі деген болмайды»,- Сухомлинский В.А.

белгіленуі


Ойынның ойналу түрінің топ болып ойнау, кішірек топ болып ойнау т. б. нақтылануы қажет
Ойынға қажетті материалдардың түгел дайындалып қойылуы;

Қолданылатын сөздер, сөз тіркестері, мақал- мәтелдері, тақпақтар өлеңдердің таңдалынып алынуы
Пысықталатын грамматикалық, фонетикалық, лексикалық материалдардың анықталуы
Ойынның өту барысының жоспары жасалуы.

ойындар

Сан есімге байланысты ойындар

Family
Mother
Farther

ABC best?

Мұғалім – оқушы

Сөйлем құра

келгенде, оқушылардың білім, білік шеберліктерінің жан- жақты дамуына, қалыптасуына, тілдік материалдарды жақсы біліп, сөз іскерліктерін меңгеруіне ойындар технологиясы көп көмек береді. Олар арқылы түрлі дағдыларды меңгеру барысында оқушылар белсенділікке, өз бетінше жұмыс істеуге, қорытынды жасауға дағдылаланды.
Шетел тілі сабақтарында дұрыс ұйымдастырылып, пайдаланылған ойындар технологиясы оқушылардың таным- түйсігіне жағымды әсер етіп, алған білімдерін жаңа жағдайларда шығармашылықпен қолдана алуына ықпал етеді.