III Открытые проектировочные игры
«СТРАТЕГИКА»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шаблон презентации. Педагогический анализ III Открытых проектировочных игр СТРАТЕГИКА презентация
Содержание
- 1. Шаблон презентации. Педагогический анализ III Открытых проектировочных игр СТРАТЕГИКА
- 2. Педагогический анализ III Открытых проектировочных
- 3. STEAM-кластер в образовании Анализ опыта интеграции образовательных ресурсов учреждений среднего, дополнительного и высшего образования .
- 4. Цель Задачи
- 5. Эффективность «Стратегики» Творческий продукт (разработка кейса) Эффективно работающая команда Личные изменения участников
- 6. Результаты «Стратегики» (например, проведение таких событий
- 7. Спасибо за внимание!
Слайд 1ФГОБУ ВО «Петрозаводский государственный университет» МОУ ДО «Дом творчества детей и
юношества №2»
МОУ «_______________»
III Открытые проектировочные игры
«СТРАТЕГИКА»
III Открытые проектировочные игры
«СТРАТЕГИКА»
Слайд 2
Педагогический анализ
III Открытых проектировочных игр «СТРАТЕГИКА»
на примере команды старшеклассников
«
_______________»
Зачётная работа слушателя дополнительной
профессиональной программы повышения
квалификации «Организация командной
проектировочной работы старшеклассников»
ФИО __________________
Группа___ _____________
Институт ______________
Петрозаводск, 2-5 апреля 2018 г.
Зачётная работа слушателя дополнительной
профессиональной программы повышения
квалификации «Организация командной
проектировочной работы старшеклассников»
ФИО __________________
Группа___ _____________
Институт ______________
Петрозаводск, 2-5 апреля 2018 г.
Слайд 3STEAM-кластер в образовании
Анализ опыта интеграции образовательных ресурсов учреждений среднего, дополнительного и
высшего образования
.
Слайд 5Эффективность «Стратегики»
Творческий продукт (разработка кейса)
Эффективно работающая команда
Личные изменения участников
Слайд 6
Результаты «Стратегики» (например, проведение таких событий в школе)
Выводы по эффективности взаимодействия
школ, университета и УДО.
